2021年整理后教师职称晋升理论知识考试复习资料.docVIP

二、心理学 心理过程：(”认知过程，涉及感觉、知觉、记忆、思维和想象；(2)情绪、情感过程；(3)意志过程。 53、个性心理：(”个性心理动力(倾向)，涉及需要、动机、兴趣、信念、世界观等；(2)个性心理特性，涉及能力、气质和性格。 54、心理是人脑机能，脑是心理器官。人心理实质：客观现实在人脑中映象。 55、神经系统基本活动方式——反射。 56、意识是人心理反映最高形式。意识基本特性：自觉目性、主观能动性、社会制约性、以第二信号系统为主两种信号系统协同性。 57、心理学科性质：心理学是一门介于自然学科和社会学科之间交叉学科。 58、需要种类(1)依照来源分：生理需要、社会需要(2)依照对象分：物质需要、精神需要。 59、马斯洛需要层次，由低档向高档发展可分为：生理需要、安全需要、社交需要(也称爱和归属需要)、尊重需要、自我实现需要。 60、动机产生条件：内在条件是需要，外在条件是刺激诱因。 6l、兴趣是指个体积极结识、探究事物、从事活动心理倾向。 62、兴趣品质特性：倾向性(又称指向性)、广博性、稳定性(又称持久性)、效能性。 63、学习动机激发：(1)创设问题情境，实行启发式教学。(2)依照作业难度，恰当控制动机水平。(3)充分运用反馈信息，有效进行奖惩。(4)合理设立课堂构造，妥善组织学习竞赛。(5)对的指引成果归因，促使学生继续努力。 64、耶克斯