音乐教学论文：初中音乐教学中乐感培养与鉴赏.pdfVIP

初中音乐教学中乐感培养与鉴赏 摘要：社会的不断进步和发展，不再只关注学生的学习成绩，而是更加重视学 生的全面发展。音乐作为一门艺术教育，要完成初中音乐教学任务，就要通过学生 乐感的培养个鉴赏课的开展。 关键词：初中音乐教学；乐感培养 一初中音乐教学中乐感的培养与鉴赏课教学的重要性 （一）顺应新课程改革的要求 音乐教学不仅仅是教会学生唱歌，重要的是在教学中逐渐培养学生的对音乐的 乐感和鉴赏，学生才能真正的学到音乐这门艺术的真谛，感受音乐的魅力。随着新 课程改革的要求，音乐教学也被纳入初中教学活动中的重点课程，音乐教学方面也 取得了一定的成就，最终还要归功于新课程的改革与完善。在初中音乐教学课程当 中，新课程的改革提出了要注重学生对音乐基础知识的全面掌握和了解，注重初中 学生对音乐学习的兴趣和积极态度，不断培养对音乐学习的激情，完善音乐课堂教 学任务。 音乐文化能够带给人们一种积极向上的文化氛围， 发挥学生的主观能动性。 实行对学生乐感的培养和鉴赏教学，学生可以通过教师的引导，了解每一首歌曲的 文化内涵和表达情感，让学生感同身受，真正的投入到音乐教学当中。当学生的课 堂学习中流露出自身的真实情感，