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《认一认２》教学设计 第1篇：《认一认２》教学设计教学目标： 1、认识“虫贝鱼鸟羊犬龟鹿”、“丝麻毛皮竹禾米谷”16个汉字，能够读准字音。 2、通过观察图画，初步了解本课汉字字义。 教学重、难点：读准字音。 教学准备：生字卡，卡通图片小黑板 教学过程： 第一课时 教学目标： 1、认识“虫贝鱼鸟羊犬龟鹿”八个汉字，并且读准音。 2、通过观察图画，初步了解本课这八个汉字的字义。 教学重难点： 认识“虫贝鱼鸟羊犬龟鹿”八个汉字，并且读准音。 教学准备：拼音卡片、动物卡通卡片 教学过程： 一、歌曲导入 老师带小朋友一齐表演唱《找朋友》，师说：告诉大家一个好消息，今天，方老师要带大家到一个热闹的地方——动物乐园去，认识几位新朋友，高兴吗？ 二、学习新知 1、教学“犬” 瞧，动物乐园到了，你们看，谁在迎接我们呀？（小狗图片）谁来与它打声招呼，老师告诉你们，小狗还有个名字，它叫“犬”，出示生字卡：犬，领读，指读，齐读。 小朋友都熟悉小狗，谁能向大家介绍介绍。可以介绍狗和人类的友谊，狗的生活习性，种类 过渡：嗬，动物乐园里可热闹啦，让我们快快向前去，小朋友，睁大眼睛，你看到了什么？ 2、教学