2015-2016学年度第一学期期末联考高二生物b卷.docxVIP

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2015-2016学年度第一学期期末联考高二生物b卷.docx

2015要2016 学年度第一学期期末联考高二年级生物 B 卷 注意事项 院 本试卷满分 100 分袁考试时间 90 分钟 遥在答题卡上作答 袁在试卷上作答一律无效 遥 一尧选择题 渊共 20 题袁每小题 2 分袁共 40 分袁每小题只有一项符合题意 冤 1援下列关于人类探索遗传奥秘历程中的科学实验方法及技术的叙述 袁错误的是 () A 援孟德尔在研究豌豆杂交实验时 袁运用了假说 - 演绎法 B援赫尔希和蔡斯利用肺炎双球菌研究遗传物质时 袁运用了放射性同位素标记法 C援萨顿根据基因和染色体的行为存在平行关系 袁类比推理出基因位于染色体上的假说 D援沃森和克里克研究 DNA 分子结构时 袁运用了 建构物理 模型的方法 32 35 2援如果用 P尧S 分别标记噬菌体后袁让其分别侵染细菌袁在产生的子代噬菌体组成成 分中袁 能够找到 的放射性 元素为 渊 冤 A援可在外壳中找到 35 32 S B援可在外壳中找到 P C援可在 DNA 中找到 32 D援可在 DNA 中找到 32 35 P P尧 S 3援下列关于双 链 DNA 分子的叙述 袁正确的是 渊 冤 A 援DNA 分子中 磷酸 的数量包涵 了其所携带 的遗传 信息 B援DNA 分子两条链 的碱基之间通过氢键相连 C援不同 DNA 分子中 A+G 的值不 同 T+C D援每个含氮碱 基均连接一个磷酸 和一个脱氧核糖 源援下列有关染色体 尧DNA 尧基因尧脱氧核苷酸 的说法 袁不正确 的是 ( ) A 援基因 一定 位于染色体上 B援基因在染色体上 呈线 性排列 C援四种脱氧核苷酸 的数目和排列顺序决定 了基因的 多样 性和特异 性 D援一条 染色体上 含有 1 个或 2 个 DNA 分子 高二年级生物 B 卷 第 员页渊全卷共 6 页冤 PDF 文件使用 pdfFactory Pro 试用版本创建 5援如图甲 尧乙是真核生 物遗传 信息 传递过 程中的 某两个阶段 的示意图 袁丙为图乙 中部分片段 的放大示意图 遥对此分析合理的是 ( ) A援甲尧乙两过 程均主要发 生在细胞核内 B援甲过程发生在细胞核内袁乙过程发生在细胞质内 C援催化 甲尧乙两过 程的酶 1尧酶 2尧酶 3 是同 一种酶 D援图丙 中含有 2 种单糖尧5 种碱 基尧5 种核苷酸 6援下列有关基因 对性状控制 的说法 袁正确的是 渊 冤 A援基因 可通过 控制酶 的合成直接控制 生物体的性 状 B援基因中 脱氧核苷酸 的排列顺序 发生变化 不一定 导致 性状改变 C援一个基因只能控制一种性状袁多个基因不能同时控制一种性状 D援所有 基因控制蛋白 质的合成都符合 中心法则并遵循 孟德尔遗传 定律 7援右图表示某二倍体生物正在进行分裂的细胞袁关于此图说法正确的是渊 A援是次级精母 细胞袁处于减数第二次 分裂后期 B援含同源染色体 2对尧DNA 分子 4 个尧姐妹染色单体 0 个C援正在进行等位基因分 离尧非等 位基因 自由组合 D援分裂形成的每个子细胞含一个 染色体 组袁仅 1 个具有生殖功能 8援下列有关遗传学叙述 正确 的是渊 冤 A援杂合子测交后代都是杂合子 B援表现 型相同袁基因型不一定相 同 C援遗传学上利用 自交尧测交尧杂交 等方法 都能判断 性状显隐 性D援等位基因是 指在非同源染色体上 控制 相对性状的基因 9援将基因型为 Aa 的豌豆 连续自交 ,后代中的纯合子和杂合 比 例 子所占的比例如右图曲线所示 袁据图分析袁正确的说法 是渊 冤 1  冤 a B B 第 7小题图 A. a 曲线可 表示自交 n 次后显性纯合子所占的比 例 a 0.5 B. a 曲线可 表示自交 n 次后隐性纯合子所占的比例 b C. b 曲线可 表示自交 n 次后纯合 子所占的比 例 c D. c 曲线可 表示自交 n 次后杂合子所占的比 例 1 2 /代数 3 4 n 高二年级生物 B 卷 第 圆页渊全卷共 6 页冤 PDF 文件使用 pdfFactory Pro 试用版本创建 10援一对表现型正常的夫妇生了一个白化病的女儿袁他们又生了一个儿子袁正常的概率是渊 冤 A援1 B援1 C援1 D援3 2 4 8 4 11援下列 有关一对相对 性状遗传的叙述 袁正确 的是 ( ) A援在一个生 物群体中 袁若仅考虑 一对等位基因 袁可有 4 种不 同的交 配类型 B援最能说明基因分 离定律实质的是 的表现型比例为 3颐1 F2 C援若要鉴 别和保留纯合 的抗锈病 (显性)小麦袁最简便易 行的方法是 自交 D援通过测交可以推测被测个体产生配子的数量 再进行自 12援用纯种黄色圆粒 豌豆 渊YYRR 冤和纯种绿色皱粒 豌豆 渊yyrr冤作亲本 进行杂交 袁F1 交袁则 F 中表现型与 F 表现型相同的

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