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- 2021-04-24 发布于广东
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§1.2.2 子集的有关性质及应用
【学习目标】
1.能写出集合A的所有子集;2.理解子集的有关性质;3.能用子集的性质解决含参问题.
【学习过程】
活动一:子集的有关性质
(1)任何集合是它本身的子集,即 A?A ;
(2)对于集合A、B、C,如果A?B且B?C,那么 A?C ;
(3)对于集合A、B、C,如果AB且BC,那么 AC .
1.在平面直角坐标系中,集合C={(x,y)|y=x}表示直线y=x,从这个角度看,集合D={(x,y)|}表示什么?集合C、D之间有什么关系?
解:由,得,∴D={(1,1)},∴集合D表示只有一个点(1,1)的集合,
又∵点(1,1)在直线上y=x ,∴D?C.
2.写出集合{a,b}的所有子集,并指出哪些是它的真子集.
解:集合{a,b}的所有子集为:?,{a},{b},{a,b}.
真子集为:?,{a},{b}.
3.写出集合{a,b,c}的所有子集,并指出哪些是它的真子集.
解:集合{a,b,c}的所有子集为:?,{a},{b},{c},{a,b},{a,c},{b,c},{a,b,c}.
真子集为:?,{a},{b},{c},{a,b},{a,c},{b,c}.
总结:集合A中含有n个元素,则集合A共有 2n 个子集, 2n-1 个真子集, 2n-1 个非空子集,
2n-2 个非空真子集.
活动二:子集的有关性
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