部编版二年级下册语文第7单元22.小毛虫.pptxVIP

;; 蝴蝶：翅及体表密被各色鳞片和丛毛，形成各种花斑；大小因种类而异。头部有锤状或棍棒状触角一对、复眼一对；口器特化成喙，虹吸式，不用时作螺旋状卷曲。种类甚多。某些种类是经济植物的重要害虫，如稻弄蝶（稻苞虫）、菜粉蝶等。; 自由读课文。借助拼音，读准字音，读通句子，不熟悉的生字词多读几遍。在每个自然段前面标上序号。;1;昆虫 可怜 挪动 仿佛 整个 尽管 任何 抽丝 纺织 编织 竭力 怎样 规律 等待 挣脱 布满 愉快 绒毛 消失;多音字;纟;忄;扌;亻;???;初读课文;昆;;上下结构;小毛虫;小毛虫在成长过程中经历了哪些变化？;; 一条小毛虫趴在一片叶子上，用新奇的目光打量着周围的一切：大大小小的昆虫又是唱，又是跳，跑的跑，飞的飞……到处生机勃勃。只有它，这个可怜的小毛虫，既不会唱，也不会跑，更不会飞。;; 小毛虫费了九牛二虎之力，才挪动了一点点。当它笨拙地从一片叶子爬到另一片叶子上时，它觉得自己仿佛周游了整个世界。;假如你是这只小毛虫，别人开心地唱跳、欢快地飞舞，而你只能笨拙地挪动，你的心情会怎样？; 尽管如此，它并不悲观失望，也不羡慕任何人。;读第3自然段，想一想：小毛虫该做的事情是什么？;其他昆虫该做的事情又是什么呢？;整 zhěnɡ 结构：上下 部首：攵 书写指导：“束”和“攵”居竖中线两侧，“正”居下居中。“束”第五笔竖、第六笔撇、第七笔点相交于横中线；“攵”撇捺相交于横中线；“正”第二笔竖写在竖中线上。;抽 chōu 结构：左右 部首：扌 书写指导：“扌”顶部比右边高，底部比右边低。“由”第一笔竖从田字格中心起笔，写在竖中线上。;纺 fǎnɡ 结构：左右 部首：纟 书写指导：左右两边顶部齐平，“方”底部略低。“方”第二笔横、第四笔撇要越过竖中线与“纟”穿插。;织 zhī 结构：左右 部首：纟 书写指导：左边顶部比右边高。“只”第一笔竖写在竖中线上，第三笔横写在横中线上，竖和横相交于田字格的中心，撇笔要越过竖中线穿插到“纟”下。;编 biān 结构：左右 部首：纟 书写指导：左右两边顶部齐平，“扁”底部低。“扁”撇笔从竖中线撇向“纟”下。;昆虫 可怜 挪动 仿佛 整个 尽管 任何 抽丝 纺织 编织 竭力 怎样 规律 等待 挣脱 布满 愉快 绒毛 消失;小 毛 虫;读课文第4自然段，你觉得它是一只怎样的小毛虫？;小毛虫在茧屋里学到了什么呢？;自然界的一切事物都有自己的发展规律，也都将按照自己的规律发展。;说说你知道的自然界中一些事物的规律。;小 毛 虫;小毛虫变成了一只怎样的蝴蝶？;请你简单地说说小毛虫是怎么变成蝴蝶的。;小毛虫变成蝴蝶后会是怎样的心情？;怎 zěn 结构：上下 部首：心 书写指导：上面部分第三笔竖写在竖中线左侧，穿插到下半格；“心”居下居中。;布 bù 结构：半包围 部首：巾 书写指导：第一笔横稍长，居上居中，第二笔撇从竖中线上端起笔，穿过长横撇向左下格。第三笔竖挨着撇起笔。最后一竖压在竖中线上。;消 xiāo 结构：左右 部首：氵 书写指导：“氵”顶部低于右边，底部高于右边。“肖”中“月”第一笔撇变成竖，里面两横靠左不靠右。;小毛虫; 学了这篇课文，你明白了什么道理呢？跟大家说一说吧！;我们千万不要因为自己暂时不如别人而自卑，要明白自己该干什么，并为之不懈努力，只有这样才会成功。;拓展一;听故事，讲故事：小毛虫;拓展二;返回;一、看拼音写词语。;（ ）（ ）勃勃 尽（ ）竭（ ） （ ）（ ）隔绝 笨（ ）笨（ ）;三、读一读，记一记。;【词语搭配】 新奇的目光 亲切的目光 感激 的目光 严厉的目光 慈祥的目光 牢固的城墙 牢固的宝塔 牢固的门窗 牢固的建筑 牢固的地基;朗读课文。;小毛虫经历了哪些变化？画出相关词句，借助提示讲讲这个故事。;课后习题参考答案;课后习题参考答案;读一读，记一记。;1.朗读课文，默写今天学习的生字词。 2.说说你从这个故事中学到了什么。