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100以内的加法和减法(一);1.进一步掌握利用加减法解决问题的分析方法和解题思路。
2.对学生进行发散思维训练,培养学生灵活应用知识的能力。
3.感受数学与日常生活的密切联系,在学习活动中获得成功的体验。;一共有多少人在打乒乓球?;可以数一数。;可以列表。;可以列式计算。;算一算。;体育器材室原来有32个足球,一班借走7个,二班借走3个,现在还剩多少个?;图书室一共有96本书,其中故事书有30本,上周共借出4本书,图书室还剩多少本书?;一盒苹果有8个,3盒这样的苹果分给30个同学,每个同学分一个,够吗?;图书馆新购进了一批书,每次搬6捆,需要几次才能全部搬完?;小清和兰兰一起跳绳,小清跳了50下,兰兰跳了56下,兰兰比小清多跳多少下?;做一个毽子需要4根羽毛,18根羽毛可以做几个键子?;24 - 8 - 8 - 8 = 0(箱);1;2;3;4;5;6;7;车上原有34人,到站后下去9人,上来了5人,车上现在有多少人?;还剩多少本故事书?
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