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总复习;1.掌握用移多补少的方法求几个不同数据的平均数。充分利用统计图提供的信息解决有关平均数的问题。体会复式条形统计图的特征和优点。
2.让学生进一步体会数据的收集、整理、描述和分析的过程。
3.结合具体实际问题,培养学生整体考虑问题的能力,找准所求平均数对应的份数。
4.加强学生对平均数在统计学上意义的理解。
;理一理;平均数;复式条形统计图
;复式条形统计图;1;(1)某公司上半年生产饮料42万箱,平均每月生产( )万箱。
A.42÷12 B.42÷2 C.42÷6
(2)丽丽数学、英语的平均分是95分,其中英语是91分,数学是( )分。
A.90 B.95 C.99
(4)三年级4个班同学捐图书,一班和二班各捐23本,三班捐了14本,四班
捐了20本,平均每班捐图书( )本。
A.20 B. 15 C.5;3;4;李兵说的对吗?;四年级学生喜欢各种玩具的人数情况如下表。;;18+14=32(人);(3)你还能发现什么信息?;小明三次跳绳练习的平均成绩是70下,他第一次跳了64下,第二
次跳了68下,第三次跳了多少下?;5;5
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