人教版一下数学第3单元分类与整理课时3分类与整理.pptxVIP

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分类与整理;1.会根据给定的标准或自己选的标准进行分类。 2.会表达分类计数的结果或用简单的统计呈现结果。 3.感受数学与日常生活的密切联系,并在学习过程中感受数学的魅力。;小朋友们会把这些水果分类吗?;小朋友们想一想有什么分类标准呢?比如:水果的种类,卡片的形状。;分类1;我们一起来完成这个条形统计图吧。;按卡片形状分一分,数一数吧。;我们一起来完成这个条形统计图吧。; (1)分类的标准不同,结果可能不同,但不论 怎么分,最后的总数都是相同的。 (2)单一标准下的分类结果是相同的。;1;2;下表是对一年级同学19人进行的关于喜欢小动物的调查结果。请你将喜欢小狗的人数填在下表中。;4;5;6;(1) 比 多( )只。 (2) 比 少( )只。 (3) 和 一共( )只。;1;2;3;4;以下是101班阅读课外书情况表。;根据下表填一填。;

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