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最新幼儿园中班下学期教学工作计划 　　第一章 　　踏着春天的脚步，我们迎来了新学期。新学期，对于家长来说，蕴含着新的希望，对于老师来说，面临着新的挑战。这学期，我们两位老师会更加严格要求自己，认真总结上学期的工作，吸取经验，反思不足，在开学之初，我们就根据班级的实际情况和孩子的年龄特点来探讨和发展这学期的特色班级工作计划。 　　一、班级情况 　　通过上学期的观察，我们班的两位老师表现出孩子们明显的懂事。他们基本上能够完成老师提出的日常要求。他们对园区开展的各种活动充满了兴趣，对知识的渴望也更加明显。他们可以在生活和学习的过程中大胆地表达自己的愿望。具有较强的接受能力和初步的责任感。沟通能力提高了很多，愿意帮助别人，学会了分享，喜欢运动。我非常喜欢游戏，而且我非常投入。根据上学期对孩子们的评价，我发现了幼儿园孩子和家里孩子的区别。 　　2教育教学 　　在这学期开始的时候，我们会注重能力的培养，让孩子们学会做力所能及的事情。在一天的生活中，要引导孩子通过各种方式认识、体验和理解社会行为的基本规律，学会自律，树立规则意识。营造健康丰富的环境，加强普通话学习，以环境促教育，保证孩子的发展。注重儿童社会性的发展，促进儿童良好人格和情感的发展。要科学合理地开展教育教学，面向全体儿童，促进全面发展。结合日常生活，开展安全教育，提高自我保护意识和能力。能熟练地倾听各种指令和信号，并做出相应的动作。能根据音乐节奏进行徒手练习和轻乐器练习。喜欢并能积极参加各种体育锻炼活动，初步养成参加体育锻炼的习惯。团结友爱，爱护公物，具有一定的集体意识。他们有积极探索科技活动的愿望。开学之初，孩子们开始动脑创作，充分展示了智慧和能力的升华。这不仅仅是游戏，重要的是在游戏中学习知识，在游戏中获得乐趣，语言等能力也得到了相应的发展。初步形成了良好的生活和学习习惯，愿意关爱弱者，有爱心，有同情心。大胆表达自己的愿望，主动与人沟通，愿意了解社会生活，热爱动植物和周围环境的情感和行为。促进幼儿和谐发展，要结合幼儿园工作计划，制定科学合理的班级工作计划，注重计划的可操作性和实用性，掌握恰当的语言表达词汇，学会与同龄人合作协商，促进儿童语言能力的提高。加强儿童安全教育。 　　A.生活规律的培养： 　　1乐于入园，主动问好，早上配合值班老师检查，并主动报告自己的身体状况。 　　2能够整齐地排队，不拥挤、不推小孩。不要玩危险的游戏。不要去危险的地方。了解基本的安全知识和自我保护方法，能够处理可能遇到的简单危险。 　　3.饭前饭后按六步洗手。 　　4安静进食，饭后漱口，积极擦嘴。 　　5小睡片刻，把衣服、裤子、拖鞋放在指定位置；起床后，能穿上衣服，叠好被子，检查手脚有无异常。 　　6学会处理力所能及的小事，团结合作，有集体意识。 　　7引导孩子用适当的方式、大小声音与人交谈，遵守公共秩序，爱护公共卫生。 　　8在公共场所靠右行走，不得占用或损坏盲道。 　　9运动前后要了解天气变化，及时更换衣服，饭前饭后不要做剧烈活动。 　　B.教育教学常规： 　　1积极参加晨练，增强体质。 　　2运动后，我们可以在各个区域安静地按顺序进行活动。 　　3.端坐，不插嘴，学会认真倾听别人的意见，积极举手，能够大胆说出自己的意见。运用故事活动、儿歌活动（绕口令）、会话活动等形式培养孩子的语言发展能力。培养孩子大胆勇敢的品质，鼓励孩子发表意见和建议。激发孩子对周围事物和现象的兴趣，用多种感官探索周围环境。 　　4能够从生活和游戏中学习简单的概念，如数字、形状、时间和空间。学会使用比较、分类、排名和衡量的方法。”引导孩子用自己的方式与同伴交流。 　　5积极参加户外体育活动，使用体育器材，爱护体育器材。开展“一事多赛”的少儿体育活动，组织少儿晨练，保证少儿2小时户外活动。 　　6在游戏活动中，你可以根据自己的意愿选择游戏，与朋友一起玩和谈判。 　　7引导孩子学会读书、爱书，学会自己修书。 　　8热爱祖国，热爱国旗，了解祖国的传统节日。懂得为集体争光，不伤害班级。 　　9做好学生值班，做老师的小帮手。 　　10学习跳绳，掌握跳绳技巧。 　　11每个星期五都被定为玩具节和劳动节，让孩子们快乐快乐地与孩子们分享。 　　保健 　　1严格控制晨检，做好全天观察和“家庭联系簿”记录工作，防止传染病传播。加强检查指导。 　　2严格执行消毒保健制度，按消毒制度实行幼儿园一日生活。 　　3.向家长宣传健康知识、保健知识、科学育儿等相关知识。 　　4做好环境卫生保洁工作，确保孩子健康成长。 　　4父母的工作 　　1反馈家长对幼儿园工作的建议和意见，协助幼儿园做好家庭联系工作，促进幼儿园工作的进一步发展，监督和推动幼儿园管理和关爱教育工作。 　　2提高家长的育儿知识，与家庭沟通，实现家庭同步教育，促进孩子的全面发展。 　　3.及