- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
小学英语
说一说(Module 9 Unit 1 Did he live in New York? )
学习目标
能够掌握重要表达:
Did +主语+动词原形+其他?
重点:Did +主语+动词原形+其他?
难点:一般过去时中一般疑问句的结构。
【课文朗读】
Unit 1 Did he live in New York?
Daming: Look. It’s a postcard from my cousin Dalong.
Sam: Does he live in New York?
Daming: No, he lives in San Francisco now.
Sam: Did he live in New York last year?
Daming: No, he didn’t. He lived in Washington DC. Listen. “Dear Daming, I’m on holiday in New York.”
Sam: Did he travel by plane?
Daming: Yes, it says, “I came here by plane.” “I went to a pop concert and a basketball game last week.”
Sam: We went to a concert too.
Daming: Yes! The school concert. We also played basketball.
Sam: At school! Ha ha…
1. Yes, it says, “ I came here by plane.” 是的,它(明信片)写道:“我是乘飞机来这儿的。”
(1) says是say(说)的第三人称单数形式,读音为/sez/。say to sb. 意为“对某人说”。
(2) came是动词come“来”的过去式。come to +地点名词,意为“来到某地”。接副词时,去掉介词to。come与go互为反义词。
My brother often says it in English. 我弟弟经常用英语说它。
I came to school yesterday. 昨天我来到了学校。
Tom ________, “ I came _______Beijing last year.”
A. say; to B. says; / C. says; to
答案:C
思路分析:主语Tom是第三人称单数,故谓语动词用第三人称单数形式;Beijing是一个地点名词,故前面根据动词come要接介词to,选C项。句意为“汤姆说:‘我是去年来北京的。”
2. I went to a pop concert and a basketball game last week.
上周我去参加了一个流行音乐会和一场篮球比赛。
and连接了并列成分a pop concert和 a basketball game。
go to a pop concert意为“去参加一个流行音乐会”。
His cousin went to a pop concert yesterday. 昨天他的堂弟参加了一个流行音乐会。
根据汉语意思完成句子
昨天萨姆参加了一个流行音乐会。
Yesterday Sam _________ to a pop _________.
答案:went; concert
思路分析:根据“昨天”可知时态用一般过去时;动词go的过去式为went;汉英对照可知还缺“音乐会”即concert。
3. We also played basketball. 我们也打了篮球。
also意为“也”,常用在句中,位于助动词、系动词be、情态动词后,实义动词前。可与放在句末的too互换。
She is also a doctor. = She is a doctor, too. 她也是一名医生。
We also went there by plane. = We went there by plane, too. 我们也是乘飞机去那儿的。
They ________in New York last year.
A. also lived B. lived too C. lived also
答案:A
思路分析:根据also放在句中,too放在句末可知B项不正确;live是实义动词,故also要放在其前,选A项。句意为“他们去年也住在纽约”。
【情景交际】
询问某人过去是否做了某事
适用于家人、朋友、同学间询问过去做了某事。
当你问莉莉昨天是否去参加了一个流行音乐会时,怎么说?
A.
您可能关注的文档
- 二年级下册音乐教案第四单元 歌表演 我的家在日喀则 |人教版.docx
- 二年级下册音乐教案第五单元 唱歌 大钟和小钟 |人教版 (5).doc
- 二年级下册音乐教案第五单元 唱歌 大钟和小钟 |人教版 (6).doc
- 二年级下册音乐教案第五单元 唱歌 大钟和小钟 |人教版 .doc
- 二年级下册音乐教案第五单元 唱歌 大钟和小钟 |人教版.doc
- 二年级下册音乐教案第五单元 唱歌 时间像小马车 |人教版 (1).doc
- 六年级下册心理健康教案-第三十课 我的未来|北师大版 .doc
- 六年级下册心理健康教案-第三十六课 告别母校|北师大版 .doc
- 六年级下册心理健康教案-第三十三课 快乐生活|北师大版 .doc
- 六年级下册心理健康教案-第三十三课 你快乐,我快乐|北师大版 .doc
- 四年级英语下册知识讲义-说一说(Unit 4-5 At the farm My clothes)-人教PEP版.doc
- 四年级英语下册知识讲义-说一说(Unit 5 My clothes(Section B~Section C))-人教PEP版.doc
- 四年级英语下册知识讲义-说一说(Unit 5 My clothes(Main Scene~Section A))-人教PEP版.doc
- 四年级英语下册知识讲义-听力(话题:数字)-外研版(三起).doc
- 四年级英语下册知识讲义-听一听(Module 8 Unit 1 They sang beautifully.)-外研版(三起).doc
- 四年级英语下册知识讲义-听一听(Module 9 Unit 1 Did he live in New York)-外研版(三起).doc
- 四年级英语下册知识讲义-听一听(Unit 4 At the farm (Main Scene-Section A))-人教PEP版.doc
- 四年级英语下册知识讲义-听一听(Unit 5 My clothes(Main Scene~Section A))-人教PEP版.doc
- 四年级英语下册知识讲义-写一写(Module 7 Unit 2 Grandma cooked fish.)-外研版(三起).doc
- 四年级英语下册知识讲义-写一写(Module 8 Unit 2 I took some pictures.)-外研版(三起).doc
文档评论(0)