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1. 从课后习题中选取; 2. 完成练习册本课时的习题. 宝剑锋从磨砺出, 梅花香自苦寒来。 每日一语 演示完毕 感谢聆听 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 选自“状元成才路”系列丛书《创优作业100分》 ?备选练习 状元成才路 选自“状元成才路”系列丛书《创优作业100分》 R·一年级下册 十几减5、4、3、2 1.口算。 15-6= 12-7= 11-6= 13-9= 14-8= 17-9= 15-7= 14-7= 9 5 6 8 5 4 8 7 2.填一填。 9+( )=12 6+( )=11 8+( )=12 7+( )=12 7+( )=11 9+( )=11 3 5 4 5 4 2 12-5= 11-4= 12-4= 11-3= 12-3= 11-2= 7 8 9 7 8 9 4 2 10 5 7 7 12 - 5 ﹦ 7 + 5 ﹦12 12 - 5 ﹦7 破十法 想加算减 平十法 12-2﹦ 10 10-3﹦ 7 12 - 5 ﹦ 2 3 10 7 7 12-5= 11-4= 12-4= 11-3= 12-3= 11-2= 7 8 9 7 8 9 下面两列算式有什么特点? 竖着观察,左右两列的被减数不变,减数逐渐少“1”;差逐渐大“1”,横着观察,每一行被减数相差“1”,减数也相差“1”,差不变。 5+ =13 8 13-5= 4+ =13 13-4= 5+ =14 14-5= 5+ =11 11-5= 8 9 9 9 9 6 6 [教材P17 做一做] 11-5 12-5 14-6 12-2 16-4 13-7 13-6 15-7 15-5 18-6 14-8 17-9 19-9 19-7 15-9 找出得数相同的卡片来。 得数是6: 12-5 14-6 12-2 16-4 13-6 15-7 15-5 18-6 17-9 19-9 19-7 找出得数相同的卡片来。 得数是7: 14-6 12-2 16-4 15-7 15-5 18-6 17-9 19-9 19-7 找出得数相同的卡片来。 得数是8: 12-2 16-4 15-5 18-6 19-9 19-7 找出得数相同的卡片来。 得数是10: 16-4 18-6 19-7 找出得数相同的卡片来。 得数是12: 得数是6: 11-5 得数是7: 12-5 得数是8: 14-6 得数是10: 12-2 得数是12: 16-4 13-7 13-6 15-7 15-5 18-6 14-8 17-9 19-9 19-7 15-9 你发现了什么? 两个算式中,两个被减数相差1,减数也相差1,差相等。 思考题 用1~9这九个数填一填。你能组成多少组这样的算式(每个算式只有1可以重复使用)? - = - - = - - = - 1 5 6 1 7 8 1 4 7 1 5 8 1 3 8 1 4 9 [教材P17 思考题] 课堂小结 通过本节课的学习, 你有什么收获? 课 堂 总 结 本节课我们主要学习了哪些内容?你有什么收获?大胆地说说自己的体会、感受或想法。 ? 2、老师引导学生归纳本课知识重点。 1、和同桌说说你今天学习有什么收获? 课后反思 请你大声的说出来! 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 选自“状元成才路”系列丛书《创优作业100分》 ?备选练习 状元成才路 选自“状元成才路”系列丛书《创优作业100分》
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