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中学教学校长民主生活会发言材料范文 　　肩负着上级领导和全校师生的重托，我走上了XX县第二中学教学校长的岗位。当我接过前辈们沉重的指挥棒时，我感到了巨大的责任和压力。如何贯彻落实科学发展观，攻坚克难，抓住机遇，努力培养出更好、更多的人才，是我作为一名教育工作者面临的重大课题。依靠县教育局领导和全体教职工的信任和支持，依靠学校领导班子成员的团结和努力，学校各项事业才能快速健康发展。在我县教育局深入开展学习贯彻落实科学发展观活动的学习方案中，受益颇深，笔者对这段时间的工作、学习和生活进行了自我分析，总结如下：　　我担任校长以来，在县教育局党委的领导和关心下，在学校领导班子的理解和配合下，在全校职工的大力支持下，学习和领会了XX同志的讲话精神，党的XX全国代表大会报告和XX中央三中全会精神，以及毛泽东、邓小平关于科学发展观的理论，如《关于科学发展观的重要论述》和《科学发展观的重要论述节选》，深刻领会学习实践活动的重大意义，增强了进一步解放思想、真正取得工作实效的忧患意识、责任感和历史使命感，开阔了视野，拓展了思路，把学习和工作的思想统一到党委、党委和党支部的决策上来，理论水平和思想认识有了质的提高，党支部的角色转变很快，认真做好党支部各项重大教育教学活动的领导和组织工作：传统教学工作在稳定中求变创新，实践教学工作千方百计，所有教师的专业培训和竞赛都有规则和方法；优秀学生技能竞赛如火如荼；保证学生管理的正常教育教学秩序；校园文化建设稳步推进，提高了师生的综合素质；组织高考复习成绩、设置考点是多年来保持严格有序的制度。　　这些工作主要是我们共同努力的结果。我虽然做了一些工作，但离上级和同志的要求还很远。通过多次与领导谈心，与同事真诚讨论，以及自己的认真反思，我深感存在诸多不足，主要表现在以下几个方面：　　一是理论指导存在差距。我们工作中出现的新情况、新问题、新情况，不能高瞻远瞩，不能低估。　　二是理论学习与工作实践存在差距。学习和口语方面的问题很多，但具体工作方面的问题很少。　　三是工作作风与组织要求存在差距。我们的工作仍然没有继续改进。有些人做得不够深入。　　问题的根本原因如下　　首先，理论研究还远远不够。理论上的不足是问题产生的普遍根源，政治上的清醒和坚定是理论上的成熟和坚定。　　二是党性修养不够刻苦，自觉改造主观世界的主动性不够。他们并不总是积极而系统地清理自己的思想，反思自己的行为。　　三是作风缺乏活力。虽然我能吃苦耐劳，有接受任务的勇气和工作中的责任感，但当我有时遇到困难，仍然不能通过努力解决困难时，我就不能迎刃而解，缺乏坚持到底的意志和精神。　　未来方向：　　第一，不断更新知识结构，以适应新的工作需要。要坚持用科学理论武装头脑，不断增强学习理论的主动性和自觉性，增强理论学习的系统性和规律性。要努力把握这一理论的科学体系和精神实质，真正做到学、懂、信、用。要把理论学习与自己的思想实践相结合，与工作中遇到的困难相结合，真正做到学思、学懂、学用的目的，不断把学习的成果转化为工作的思路和措施。