2021年教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练卷36683.docxVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练 1：评价教学结果的最客观和可靠的标准是（　　）。单项选择题A、教学目标B、教学结果C、教学测量D、教学评论  2：教育心理学对教育实践具有（　　）的作用。 多项选择题A、描述B、解释C、验证D、预测E、控制  3：一个测验能够测量出其所要测量的东西的程度是信度。 （　　） 判断题对错  4：教育心理学研究的核心内容是（　　）。 单项选择题A、学习内容B、学习方法C、学习过程D、学习目标  5：最稳定、最重要的学习动机是（　　）。 单项选择题A、内部学习动机B、自我提高内驱力C、附属内驱力D、认知内驱力  6：学习的主体因素，指（　　）。 单项选择题A、学生B、教师C、教学手段D、教学环境  7：一般来说，儿童身心发展呈现出先头部后躯干和四肢，先发展大肌肉和大骨骼再发展小肌肉小骨骼，这一现象体现了儿童身心发展的（　　）特征。 单项选择题A、不平衡性B、顺序性C、阶段性D、个别差异性  8：课堂纪律是对学生课堂行为所施加的（　　）。 单项选择题A、准则与控制B、约束与规范C、指引与导向D、加强与规范  9：认知心理学家认为，儿童学会用绳子打结不属于问题解决，其理由是（　　）。 单项选择题A、它所要求的心理活动太简单B、它不必客服认知障碍C、它不是在人的头脑内完成的D、它不需要复杂的认知活动  10：学校情境中的成就动机主要由三个方面的内驱力组成，即（　　）。 多项选择题A、强化的内驱力B、认知的内驱力C、好奇的内驱力D、自我提高的内驱力E、附属的内驱力  11：符号学习的主要内容是( )。 单项选择题A、实物B、图形C、词汇学习D、事实性知识  12：下面不是问题的必需成分的是（　　）。 单项选择题A、目的B、方法C、障碍D、途径  13：学会写“石”这个字后，有助于写“磊”，这种现象属于（　　）。 单项选择题A、一般迁移B、具体迁移C、水平迁移D、垂直迁移  14：态度与品德形成过程经历的第二阶段是（　　）。 单项选择题A、依从B、接受C、认同D、内化  15：采用掌握学习进行教学，学生的成绩没有差异。 （　　） \r 判断题对错  16：首创全身松弛训练法的心理学家是( )。 单项选择题A、斯金纳B、巴甫洛夫C、艾里斯D、雅各布松  17：做好心理辅导工作，必须遵循的原则有（　　）。 多项选择题A、面向全体学生原则B、预防与发展相结合原则C、尊重与理解学生原则D、学生主体性原则 　　E、个别化对待原则  18：父母对孩子过分溺爱，让孩子随心所欲，父母对孩子教育达到失衡状态，这是（　　）教养方式。 单项选择题A、权威型B、民主型C、放纵型D、漠视型  19：学习效率和动机水平之间存在（　　）。 单项选择题A、线性关系B、U型关系C、倒U型关系D、平行关系  20：具有强迫行为的儿童具有哪些特征( )。 多项选择题A、智力水平较高B、富于幻想C、性格内向D、遇事犹豫、拘谨、比较固执E、自我克制过于严重  21：具有强迫行为的儿童具有哪些特征?（　　） 多项选择题A、智力水平较高B、富于幻想C、性格内向D、遇事犹豫、拘谨、比较固执E、自我克制过于严重  22：小学儿童品德发展关键期是（　　）。 单项选择题A、二年级下学期前后B、三年级上学期前后C、三年级下学期前后D、四年级上学期前后  23：下列属于模象直观的有( )。 多项选择题A、各种图片B、图表C、模型D、幻灯片E、教学电影电视  24：乘坐校车时，系好安全带就可以中止刺耳的提示噪音，这种强化属于（　　） 单项选择题A、负强化B、正强化C、替代强化D、自我强化  25：个体依据一定的社会规范和准则行动时所表现出来的稳定的具有评价意义的特性叫做（　　）。 单项选择题A、道德B、品德C、人格D、个性  26：教学评价的作用包括（　　） 多项选择题A、指导功能B、改进功能C、鉴定功能D、激励功能E、诊断功能  27：矫治儿童强迫症常用的方法有（　　） 多项选择题A、系统脱敏法B、橡皮圈疗法C、暴露疗法D、行为中止法E、替代法  28：在下列四个选项中，不属于尝试—错误学习的基本规律的是（　　）。 单项选择题A、接近律B、效果律C、