2021年教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练卷36320.docxVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练 1：课堂情境结构包括班级规模的控制、课堂常规的建立和学生的学习方式。（　　）判断题对错  2：心理自我开始形成和发展的时期为（　　）。 单项选择题A、幼儿期B、童年期C、青年初期D、少年期  3：根据头脑中知识的不同形式或学习任务的复杂的程度，可以将学习分为（　　） 多项选择题A、归属学习B、并列结合学习C、符号学习D、概念学习E、命题学习  4：某学校采用性格量表来测量学生，分别在一年的3月、8月、12月测量，其结果基本相当，测验结果如此相同，说明其（　　） 单项选择题A、信度高B、效度高C、区分度高D、平衡度高  5：教师期望效应的发生，取决于下列哪些因素( )。 多项选择题A、教师自身的因素B、学生的人格特征C、原有认知水平D、归因风格E、自我意识  6：提出假设常用的方式有归纳式和演绎式。（　　） 判断题对错  7：在柯尔伯格的有关儿童道德判断发展阶段的研究中，服从与惩罚定向阶段属于（　　）。 单项选择题A、习俗水平B、前习俗水平C、后习俗水平D、权威水平  8：表现为“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”的阶段是（　　）。 单项选择题A、依从B、认同C、内化D、坚定  9：提出发现学习与接受学习概念的研究者是（　　） 单项选择题A、加涅B、皮亚杰C、奥苏伯尔D、桑代克  10：对遗忘原因的一种最古老的解释理论是( )。 单项选择题A、消退说B、干扰说C、同化说D、动机说  11：全身松弛法由（　）在20世纪20年代首创。 单项选择题A、乌申斯基B、波斯纳C、卡普杰列夫D、安德森E、雅各布松  12：已有研究表明，儿童形状知觉形成的关键期一般在（　　） 单项选择题A、1—3岁B、2—3岁C、4岁D、5岁以前  13：实物直观一般比模象直观教学效果好。 （　　） 判断题对错  14：最早研究群体动力的是心理学家( )。 单项选择题A、阿尔波特B、布鲁纳C、勒温D、艾宾浩斯  15：认知结构迁移理论的提出者是( )。 单项选择题A、桑代克B、贾德C、奥苏伯尔D、布鲁纳  16：学生学习“功一力×距离”，这种学习属于( )。 单项选择题A、辨别学习B、符号学习C、概念学习D、规则或原理学习  17：有位历史老师教中学生记忆明朝迁都北京的历史年代，指导学生把1421记成“一事二益”。这种方法是（　　）。 单项选择题A、复述策略B、组织策略C、精细加工策略D、自由联想策略  18：学生在学习上希望获得好名次，其学习动机是（　　）。 单项选择题A、外部B、成就C、交往D、任务  19：做笔记是一种常用的（　　） 单项选择题A、复述策略B、组织策略C、精细加工策略D、元认知策略  20：下列哪些家庭教养方式有助于儿童的优良态度与品德的形成与发展( )。 多项选择题A、权威B、民主C、放纵D、信任E、容忍  21：学生在学习弹奏钢琴曲的练习中，当练习到一定阶段时，常会感到自己的进步似乎停止了，这种现象属技能学习中的（　　） 单项选择题A、高原现象B、倒摄抑制C、生理极限D、及时反馈  22：爱国主义情感和集体主义情感属于（　　）。 单项选择题A、伦理的道德情感B、想象的道德情感C、直觉的道德情感D、道德行为  23：智力接近成熟，抽象逻辑思维已从“经验型”向“理论型”转化，开始出现辩证思维，这出现在哪一个时期（　　）。 单项选择题A、青年期B、青年初期C、青年中期D、成年期  24：学生通过查阅文献，像历史学家研究分析史料那样，在求知过程中组织属于自己的知识这种学习属于（　　） 单项选择题A、授受学习B、发现学习C、机械学习D、动作技能学习  25：给定信息与要达到的目标之间有某些障碍需要被克服的刺激情境叫问题。（　　） 判断题对错  26：指导学生怎样集中注意力、设置学习目标、选择恰当的学习方法等，都属于（　　）。 多项选择题A、元认知策略B、复述策略C、组织策略D、精细加工策略E、复习策略  27：创造活动的原动力是（　　）。 单项选择题A、个性B、好奇C、创新D、努力  28：行为改变的基本方法有（　　）。 多项选择题A、强化法B、代币奖励法C、行为塑造法D、示范法E、暂时隔离法