2021年教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练卷36652.docxVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练 1：就一个测验的优劣而言，最为重要的指标是（　　）o单项选择题A、信度B、效度C、区分度D、难度  2：集中复习的效果一般优于分散复习。（　　） 判断题对错  3：教师的教学策略主要有两种：一是以教师为主导的教学策略；二是以学生为中心的教学策略。（　　） 判断题对错  4：以下属于操作技能的有( )。 多项选择题A、吹笛子B、打网球C、体操D、阅读E、计算  5：提出教师成长公式“经验+反思=成长”的是（　　）。 单项选择题A、加涅B、布卢姆C、波斯纳D、罗森塔尔  6：根据教学评价资料的处理方式，可分为（　　）。 多项选择题A、常模参照评价B、形成性评价C、总结性评价 　　D、标准参照评价  7：下列哪些因素有利于孩子的创造性的培养?（　　） 多项选择题A、父母受教育程度较高B、对子女的要求不过分严格C、对子女的教育采取适当辅导策略D、家庭气氛比较民主  8：（　　）是使新的学习成为可能的学生的身心发展条件，是学习的内部条件，是教学的起点。 单项选择题A、教学目标B、学习准备C、教学策略D、教学评价  9：学习期待就其作用来说就是学习的诱因。 （　　） 判断题对错  10：看见路上的垃圾后绕道走开，这种行为是(　　) 单项选择题A、强化B、惩罚C、逃避条件作用D、消退  11：在技能形成的练习过程中，其进步情况的表示方法是用( )。 单项选择题A、图示B、坐标C、遗忘曲线D、练习曲线  12：学习效率和动机水平之间存在（　　）。 单项选择题A、线性关系B、U型关系C、倒U型关系D、平行关系  13：记录方式有哪些?（　　） 多项选择题A、项目检核表B、评定量表C、轶事记录D、观察记录  14：学与教相互作用过程是一个系统过程，该系统包含的要素有（　　）。 多项选择题A、学生B、教师C、教学内容D、教学媒体E、教学环境  15：概念形成一般要经历以下几个阶段?（　　） 多项选择题A、具体化阶段B、抽象化阶段C、类化阶段D、同化阶段E、辨别阶段  16：分配学生座位时，教师最值得关心的是（　　）。 单项选择题A、对课堂纪律的影响B、学生听课效果C、后进生的感受D、人际关系的影响  17：在技能形成过程中，练习中期出现进步的暂时停顿现象，在心理学上称为(　　) 单项选择题A、抑制现象B、挫折现象C、高原现象D、低分现象  18：学习的主体因素，指（　　）。 单项选择题A、学生B、教师C、教学手段D、教学环境  19：课堂里主要的人际关系是（　　） 单项选择题A、合作与竞争B、团结与互助C、沟通与交流D、协作与互动  20：依从阶段的行为具有盲目性、被动性、不稳定性，随情境的变化而变化。（　　） 判断题对错  21：教师通过带学生参观博物馆让学生学习属于（　　） 单项选择题A、模像直观B、实物直观C、言语直观D、动作直观  22：（　　）是一种常用的评价策略。其内容主要是按照一定标准收集起来的学生认知活动的成果。 单项选择题A、观察B、案卷分析C、情感评价D、测验  23：结构主义教学观认为，掌握学科基本结构的教学原则有（　　） 多项选择题A、积极原则B、动机原则C、结构原则D、程序原则E、强化原则  24：自我调控系统包括自我认知、自我体验和（　　） 单项选择题A、自我实现B、自我控制C、自我调控D、自我期望  25：一般来说，负迁移是暂时性的，经过练习可以消除。（　　） 判断题对错  26：马斯洛认为，需要是由低到高依次出现的，只有当较低一级的需要得到基本满足之后，高一层次的需要才会产生。（　　） 判断题对错  27：到工厂进行参观访问属于（　　）。 单项选择题A、模象直观B、形象直观C、感知直观D、实物直观  28：用自己的话来表述问题的结构，从而形成解决问题的途径是（　　）。 单项选择题A、形成问题的表征B、知识技能的调用C、解题成果的评价D、旧题表述的重复  29：应遵循形象化、组织化与联想化三条原则的学习策略是一种（　　）。 单项选择题A、复习策略B、群集策略C、形象联想策略D、元认知策略  30：中学阶段与埃里克森人格发展理论中相对应的阶段是（　　） 单项选择题A、