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教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练
1:符号学习的主要内容是( )。单项选择题A、实物B、图形C、词汇学习D、事实性知识 2:内化指在思想上与他人的思想观念一致,将自己所认同的思想和自己原有的观点、信念融为一体。构成一个完整的( )。 单项选择题A、认知结构B、价值体系C、观念系统D、策略框架 3:操作技能的模仿必须在定向的基础上进行。( ) 判断题对错 4:健康的概念是指( )。 单项选择题A、身体健康B、生理无残疾C、心理健康D、身心健康 5:品德中最主要的构成部分分别是( )。 多项选择题A、道德意识B、道德动机C、道德情感D、道德认识E、道德行为方式 6:学习期待是动态的,诱因是静态的,所以,学习期待就其作用来说是学习的诱因。( ) 判断题对错 7:对自己能力估计过高,贯于把失败归咎于别人的人格障碍属于( )。 单项选择题A、强迫型人格B、偏执型人格C、回避型人格D、冲动型人格 8:在技能形成的练习过程中,其进步情况的表示方法是用( )。 单项选择题A、图示B、坐标C、遗忘曲线D、练习曲线 9:行为塑造法的优点是可使奖励的数量与学生良好行为的数量、质量相适应。( ) 判断题对错 10:品德所具有的特征有( ) 多项选择题A、社会现象B、个体现象C、伦理学的研究对象D、社会掌的研究对象E、心理学的研究对象 11:目前最有影响,也最权威的智力量表有( ) 多项选择题A、比奈智力测验B、韦克斯勒智力测验C、绘人测验D、投射测验E、瑞文标准推理测验 12:根据学习动机与学习活动的关系来划分动机可分为( )。 多项选择题A、 近景的直接性动机B、 高尚的动机C、 低级的动机D、 远景的间接性动机 13:健康的概念是指( )。 单项选择题A、身体健康B、生理无残疾C、心理健康D、身心健康 14:态度与能力是相同的,二者都是内部倾向。 ( ) 判断题对错 15:学生学习“功一力×距离”,这种学习属于( )。 单项选择题A、辨别学习B、符号学习C、概念学习D、规则或原理学习 16:以学生为中心的教学策略有发现教学、情景教学等。( ) 判断题对错 17:概括是理解科学知识的起点。( ) 判断题对错 18:艾宾浩斯遗忘曲线显示,遗忘是有规律的,其规律是( )。 单项选择题A、先快后慢B、先慢后快C、先后一致D、不快不慢 19:与人生哲学有关的教学目标属于组织价值观念系统水平。( ) 判断题对错 20:苛勒认为学生的学习主要是有意义地接受学习。 ( ) 判断题对错 21:根据埃里克森的人格发展阶段理论,6~11岁儿童要解决的主要心理危机是( )。 单项选择题A、信任感B、自主感C、勤奋感D、内疚感 22:反映测验的可靠性即多次测验分数的稳定、一致程度的特征称为( )。 单项选择题A、信度B、效度C、难度D、区分度 23:课堂管理始终制约着教学和评价的有效进行,其功能在于( )。 单项选择题A、引导B、促进和维持C、反馈D、评价 24:一般情况下,综合识记的效果优于整体识记,整体识记的效果优于部分识记。( ) 判断题对错 25:多元性评价要求评价主体和评价方法都应是多元的。 ( ) 判断题对错 26:儿童在家中形成的爱劳动的习惯在学校里也会表现出来,这属于( )。 单项选择题A、知识迁移B、技能迁移C、行为规范迁移D、学习经验迁移 27:一个人的对人、对己、对事、对物的态度是( )。 单项选择题A、与生俱来的B、在先天因素基础上形成的C、是实践锻炼的结果D、通过学习而形成的 28:人们总是希望自己能成为某一社会群体中的一员,并被其他成员所认可。这种动机属于( )。 单项选择题A、工作动机B、成就动机C、交往动机D、生理动机 29:按斯金纳的观点,操作性条件作用的基本规律是( )。 单项选择题A、练习B、同化C、顺应D、强化 30:智力可以分解为多种因素,下列哪种因素是智力的核心?( ) 单项选择题A、观察力B、想象力C、思维力D、判断力 1:答案C 解析 符号学习的主要内容是词汇学习。 2:答案B 解析 根据
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