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教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练
1:将学习策略分为基本策略和支持策略的是( )。单项选择题A、丹瑟洛B、尼斯比特C、皮连生D、鲍斯菲尔德 2:1868年,俄国教育家乌申斯基出版了( ),对当时的心理学发展成果进行了总结,乌申斯基因此被称为“俄罗斯教育心理学的奠基人”。 单项选择题A、《大教学论》B、《人是教育的对象》C、《教育心理学》D、《教育心理大纲》 3:根据控制、成熟的要求、儿童与父母的交往、父母的教养水平等四个指标,将父母的教养行为分为( )。 多项选择题A、专制型B、开放型C、说服型D、放纵型E、民主型 4:人类学习和学生学习之间是一般与特殊的关系。 判断题对错 5:影响学生的学习方式,同时也作为动力因素影响学习速度和质量的是( ) 单项选择题A、气质B、性格C、需要D、动机 6:学生在学习体操过程中,各种动作要素之间的协调性较差,常有多余动作,这是什么性质的问题?( ) 单项选择题A、动作幅度B、动作结构C、动力力量D、动力速度 7:在教学程序中,教师安排的程序性事项就是( )。 单项选择题A、教学程序B、教学过程C、教学事项D、教学方法 8:在心理测验中,智力测验属于( )。 单项选择题A、认知测验B、人格测验C、兴趣测验D、成就测验 9:心智技能是通过学习而形成的合法则的心智活动方式。在以下四个选项中.不属于心智技能的是( )。 单项选择题A、阅读技能B、运算技能C、运动技能D、记忆技能 10:难以突出本质要素和关键特征的直观形式是( ) 单项选择题A、实物直观B、模型直观C、图表直观D、网络直观 11:通过学习而形成的、影响个人行为选择的内容准备状态或反应的倾向性称为( )。 单项选择题A、品德B、态度C、意向D、技能 12:如果儿童处于前运算阶段,那么他的年龄是( ) 单项选择题A、0-2岁B、2-7岁C、7—11岁D、11—15岁 13:教师的领导风格对课堂管理有( )。 单项选择题A、一定的帮助B、直接影响C、较弱的影响D、间接影响 14:就一个测验的优劣而言,最为重要的指标是( )o 单项选择题A、信度B、效度C、区分度D、难度 15:把一个问题分解为若干个子问题,设立各种子目标,通过实现一系列的子目标最终达到总目标,人们将这种解决问题的方法称之为( ) 单项选择题A、目的手段法B、反推法C、简化法D、类比法 16:非正式群体对个体的影响是积极的还是消极的,主要取决于教师对它的管理。( ) 判断题对错 17:学生在学习体操过程中,各种动作要素之间的协调性较差,常有多余动作,这是什么性质的问题?( ) 单项选择题A、动作幅度B、动作结构C、动作力量D、动作速度 18:正迁移可分为( )。 单项选择题A、 顺向迁移和逆向迁移B、 横向迁移和纵向迁移C、 积极迁移和消极迁移D、 积极迁移和逆向迁移 19:西方第一本以教育心理学命名的专著是《教育心理学》,其作者是( )。 单项选择题A、桑代克B、杜威C、弗洛伊德D、皮亚杰 20:对俄国教育心理学体系的建立贡献较大的是维果斯基、布隆斯基和鲁宾斯坦。其中,鲁宾斯坦的贡献在于( )。 多项选择题A、创立了“文化——历史发展的理论”,并提出“最近发展区”的观点B、强调儿童个性统一性以及对儿童心理进行整体性的综合研究C、确立了心理与活动相统一的原理D、开展了“教学与发展”实验研究,有利地推动了苏联教育改革E、创立联想——反射理论 21:一般说来,由( )支配下的行为更具有持久性。 单项选择题A、交往动机B、外在动机C、内在动机D、无意识动机 22:每个人的工作最佳时间不同,主要存在三种变化模式( )。 多项选择题A、先高后低B、先低后高C、中间低两头高D、中间高两头低E、白天高晚上低 23:具有强迫行为的儿童具有哪些特征?( ) 多项选择题A、智力水平较高B、富于幻想C、性格内向D、遇事犹豫、拘谨、比较固执E、自我克制过于严重 24:新教师有一套完善的维持学生注意的方法。( ) 判断题对错 25:班级里的小集团属于( ) 单项选择题A、松散群体B、联合群体C、正式群体D、非正式群体 26:正因为有学习迁移的
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