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1.2.2 数轴
知识点一 :数轴
1.在向右为正方向的数轴上 ,到原点的距离为 4 个单位长度 ,且在原点右边的点表示的数是 (B )
A.-4 B.+4 C.±4 D.8
2.下列语句 :①数轴上的点仅能表示整数 ;②数轴是一条直线 ;③数轴上的一个点只能表示一个数 ;④数
轴上找不到既不表示正数 ,又不表示负数的点 ; ⑤数轴上的点所表示的数都是有理数 .说法正确的个数
是(B )
A.1 B.2 C.3 D.4
知识点二 :用数轴表示数
3.
在数轴上表示
+ 3
的点在原点的 右 侧 离原点的距离是 3
个单位长度
;
表示
-5
的点在原点的 左
,
侧,它离原点的距离是
5 个单位长度 ;表示 + 3 的点位于表示 -5
的点的 右
侧 ,两个点之间的距离是 8
个单位长度 .
4.如图 ,写出数轴上点
A,B,C,D,E 表示的数 .
解 点 A 表示的数是 -4.5,点 B 表示的数是 0,点 C 表示的数是 -1.5,点 D 表示的数是 3.5,点 E 表示的
数是 0.5.
5.画出数轴并表示 -2,2,- ,0,1 .
解 如图所示 .
拓展点一 :数轴上两点间的距离
1.数轴上与原点的距离是 5 的点有 2 个 ,表示的数是 ±5 .
2.已知点 M 和点 N 在同一条数轴上 ,点 N 表示 -2,且点 M 距点 N 的距离是 5 个单位长度 ,则点 M 表示
的数是 3 或-7 .
拓展点二 :数轴上点的移动
3.从数轴上表示 -1 的点出发 ,向左移动两个单位长度到点 B,则点 B 表示的数是 -3 ,再向右移动四个单
位长度到达点
C,则点
C 表示的数是
1
.
4.在数轴上点
P 表示
2,现在将点
P 向右移动
2 个单位长度后再向左移动
5 个单位长度
,这时点
P 必须
向左
移动
2
个单位长度到达表示
-3
的点 .
拓展点三 :数轴的应用
5.
导学号 李明的家、学校、车站、文化宫坐落在一条东西走向的大街上
,依次
记为 A,B,C,D,车站位于李明家东
100 米 ,学校位于李明家西 150 米 ,文化宫位于李明家西 400
米 .
用数轴表示 A,B,C,D 的位置 (以李明家为原点 ,向东为正方向 );
(2) 某日李明从家中去车站办事后 ,又以每分钟 50 米的速度往文化宫方向走了约 8 分钟 ,试问这时李明
约在什么位置 ?它所表示的数是多少 ?
解 (1)如图所示 .
(2)如图 ,李明的位置在文化宫东 100 米 ,学校西 150 米 ,即点 E 处 ,E 点所表示的数是 -300 米 .
1.(X ·湖南长沙模拟
)数轴上的点
A 到原点的距离是
3,则点
A 表示的数为
(A
)
A.3
或
-3
B.6
C.-6
D.6
或 -6
2.(X
·广东广州越秀区期末
)在下列表示数轴的图示中
,正确的表示是
(C
)
3.(X ·江苏盐城亭湖区一模 )如图 ,数轴上有 A,B,C,D 四个点 ,其中到原点距离相等的两个点是 (C )
A. 点
C.点
B 与点 A 与点
D
D
B.点 A 与点D.点 B 与点
C
C
4.
导学号
X ·黑龙江哈尔滨模拟
)在数轴上到表示
3 的点的距离为
5 个单位长度
的正数是
(B
)
A.-2
B.8
C.-2
或
8
D.5
5.(X ·江苏盐城期中 )一只蚂蚁从数轴上一点 A 出发 ,爬了 7 个单位长度到了原点 ,则点 A 所表示的数是
±7
.
6.(X
·江苏扬中市期中
)
在数轴上 点
A
表示数
距点
个单位长度的点表示的数是
-3.5 或 1.5
.
,
-1,A 2.5
7.(X ·山东龙口市期中 )从数轴上表示 -1 的点开始 ,向右移动
6 个单位长度 ,再向左移动
5 个单位长度 ,
最后到达的终点所表示的数是0 .
8.
导学号(X ·重庆合川区期中 )如图 ,将一刻度尺放在数轴上 (数轴的单位长度是
1 cm),刻度尺上 “ 1 cm和”“ 9 cm分”别对应数轴上的 -3 和 x,那么 x 的值为 5 .
9.(X ·北京海淀区期末 )画出数轴 ,并在数轴上标出表示下列各数的点 :-100,250,300,400.
解 如图所示 .
10.(X ·辽宁沈阳期中 )如图 ,有几滴墨水滴在了数轴上 ,根据图中标出的数值 ,写出墨迹盖住的整数 .
解 墨迹盖住的整数有 -38,-37,-3
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