2021年教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练卷43011.docxVIP

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  • 2021-05-10 发布于河北
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2021年教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练卷43011.docx

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练 1:教学活动中,教师按领域原则和功能安排课堂空间,这两种方法并不相互排斥,可以组合使用。(  ) 判断题 对 错 2:教师期望效应的发生,取决于下列哪些因素( )。 多项选择题 A、教师自身的因素 B、学生的人格特征 C、原有认知水平 D、归因风格 E、自我意识 3:要使学习效果最佳、不易遗忘,过度学习应达到(  )。 单项选择题 A、50% B、100% C、150% D、200% 4:奥苏贝尔认为,学生学习的实质是(  ) 单项选择题 A、有意义接受学习 B、有意义发现学习 C、发现学习 D、探究学习 5:按照智力测验的标准,智力超常儿童是指智商至少达到多少的儿童(  )。 单项选择题 A、130 B、140 C、150 D、160 6:形成道德品质的关键在于培养( )。 单项选择题 A、道德认识 B、道德信念 C、道德情感 D、道德意志 7:提出经典条件反射作用理论的巴甫洛夫是(  ) 单项选择题 A、苏联心理学家 B、美国心理学家 C、俄国生理学家和心理学家 D、英国医生 8:实物直观一般比模象直观教学效果好。 (  ) 判断题 对 错 9:儿童在知道“菠菜”、“萝卜”和“洋葱”等概念之

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