2021年教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练卷42799.docxVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练 1：下列各项中最重要和最良性的学习动力是（　　）单项选择题A、学习兴趣和教师的期待B、学习兴趣和远大的理想C、教师的期待和远大的理想D、教师的期待和家长的期待  2：学习“直角三角形是一种特殊的三角形”，这种学习属于（　　）。 单项选择题A、词汇学习B、符号学习C、概念学习D、命题学习  3：“学生喜欢我吗?”“同事们如何看我?”“领导是否觉得我干得不错”是教师成长历程中哪个阶段的表现?（　　） 单项选择题A、关注自我阶段B、关注生存阶段C、关注情境阶段D、关注学生阶段  4：有机体学会对条件刺激和与条件刺激相类似的刺激做出不同的行为反应，巴甫洛夫称之为（　　）。 单项选择题A、刺激泛化B、刺激比较C、刺激分化D、行为强化  5：小学儿童品德发展关键期是（　　）。 单项选择题A、二年级下学期前后B、三年级上学期前后C、三年级下学期前后D、四年级上学期前后  6：教学评价是对学习结果的客观描述。（　　） 判断题对错  7：人际排斥的特征表现为（　　）。 多项选择题A、行动对抗B、认知失调C、拉帮结伙D、情感冲突E、认知协调  8：下列选项中，哪项不是心理咨询的原则?（　　） 单项选择题A、理解B、保密C、自然适度D、促进成长  9：通过对学生的家庭作业或课堂练习、论文、日记、手工制作的模型、绘画等各种作品进行考查分析，并形成某种判断和决策的过程称为（　　） 单项选择题A、个案研究B、观察分析C、案卷分析D、轶事记录  10：根据心理辅导的目标，可以将心理辅导分为调适性辅导和（　　）。 单项选择题A、治疗性辅导B、发展性辅导C、主体性辅导D、个别化辅导  11：群体间竞争的效果取决于（　　）。 单项选择题A、人际关系B、人际交往C、班级氛围D、群体内的合作  12：美国心理学家布鲁纳认为学习的实质在于（　　）。 单项选择题A、构造一种完形B、形成刺激与反应问的联结C、主动地构建认知方式D、对环境条件的认知  13：评价时以学生所在团体的平均成绩为参照标准，根据其在团体中的位置来报告评价结果的是（　　）。 单项选择题A、配置性评价B、诊断性评价C、标准参照评价D、常模参照评价  14：心理咨询与辅导的基本方法是（　　）。 单项选择题A、心理测验B、会谈C、观察法D、自述法  15：测量和测验是对学习结果的主观判断。 （　　） 判断题对错  16：特定性原则是指学习策略一定要适于具体的学习目标和学生的类型。（　　） 判断题对错  17：应把某一次心理测验的分数当作教学决策与评判儿童的重要依据。 （　　） 判断题对错  18：教育心理学是（　　）的一种，是心理学与教育学的交叉学科。 单项选择题A、自然学科B、普通心理学C、应用心理学D、理论心理学  19：教师在上课时既要关注自己的教学，又要注意到学生上课专心与否，这种能力属于（　　）。 单项选择题A、班级管理能力B、课前准备能力C、注意分配能力D、教育观察能力  20：“举一反三”与“触类旁通”体现的是（　　）。 单项选择题A、创造性B、学习动机C、学习迁移D、学会学习  21：学习准备是一个动态的发展过程，包括纵向和横向两个维度。（　　） 判断题对错  22：引导学生分辨勇敢和鲁莽、谦让和退缩是属于刺激(　　) 单项选择题A、获得B、消退C、分化D、泛化  23：“授之以鱼，不如授之以渔”，意味着教授学习策略能提高迁移的意识性。（　　） 判断题对错  24：一般而言，创造性与个性之间具有互为因果的关系。（　　） 判断题对错  25：一种学习中所习得的一般原理、原则和态度对另一种具体内容学习的影响，这种迁移是（　　）。 单项选择题A、正迁移B、横向迁移C、特殊成分迁移D、非特殊成分迁移  26：所谓的及时复习，应该是指( )。 单项选择题A、在学习结束立刻复习B、一周之后复习C、考试前复习D、当天复习  27：提出假设常用的方式有归纳式和演绎式。 （　　） 判断题对错  28：王军外出时总是怀疑自己家里的门没上锁，常常要反复检查，这种心理现象属于（　　）。 单项选择题A、抑郁症B、恐惧症C、强迫症D、焦虑症  29：成员已有共同目的的活动，但活动还只有个人的意义的群