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教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练
1:下列哪项属于真正的创造?( )单项选择题A、鲁班发明锯子B、高斯少年时做数字1~100的连加C、找到远古时期的化石D、陶渊明发现桃花源 2:学习困难综合症的表现包括( )。 多项选择题A、诵读困难B、缺少某种学习技能C、计算困难D、绘画困难E、交往困难 3:教育心理学对教育实践具有( )的作用。 多项选择题A、描述B、解释C、验证D、预测E、控制 4:信度是指测验的( )。 单项选择题A、正确性B、可靠性C、真实性D、适合性 5:( )教养模式下的儿童是最成熟的,他们有能力,独立性强,善于控制自己。 单项选择题A、专制型B、放纵型C、民主型D、集体型 6:根据新知识与原有认知结构的关系,知识的学习可以分为( )。 多项选择题A、命题学习B、下位学习C、上位学习D、并列结合学习 7:能够激起有机体的定向行为,并能满足某种需要的外部条件或刺激物称为( )。 单项选择题A、需要B、动机C、强化D、诱因 8:整合所学新知识之间、新旧知识之间的内在联系,形成新的知识结构的策略的是( )。 单项选择题A、精加工策略B、元认知策略C、复述策略D、组织策略 9:在学期教学开始或一个单元教学开始时对学生现有知识水平、能力发展的评价是( ) 单项选择题A、诊断性评价B、形成性评价C、总结性评价D、自主性评价 10:与人生哲学有关的教学目标属于组织价值观念系统水平。 ( ) 判断题对错 11:根据学习者心理反应活动的形式不同,知识可分为两种:一是陈述性知识,二是( )。 单项选择题A、程序性知识B、操作性知识C、理性知识D、元认知知识 12:更多地依靠环境参照对客观事物做出反映属于( )。 单项选择题A、场依存型B、场独立型C、内向型D、外向型 13:行为目标的陈述要具备哪几个要素?( ) 多项选择题A、具体目标B、产生条件C、行为标准D、课程目标 14:智慧的最高表现是( )。 单项选择题A、抽象思维B、形象思维C、逻辑思维D、概括思维 15:心理学家艾里斯曾提出理性情绪辅导方法,认为人的情绪是由人的思想决定的,合理的观念导致健康的情绪,不合理的观念导致负向的、不稳定的情绪。( ) 判断题对错 16:通常在一门课程或教学活动结束后进行,对一个完整的教学过程进行的测定称为( )。 单项选择题A、配置性评价B、总结性评价C、诊断性评价D、形成性评价 17:以学生所在团体的平均成绩为参照标准,根据其在团体中的位置来做出判断和报告评价结果的评价是( )。 单项选择题A、标准参照评价B、常模参照评价C、配置性评价D、正式评价 18:一个10岁的小孩在韦克斯勒的智力测验中得分是78分,该年龄团体的平均分数是68分,标准差是5分,则他的智商是( ) 单项选择题A、120B、140C、130D、150 19:学习动机就是激发学生进行学习活动的动力,包括学习自觉性和认识性兴趣两种主要的心理成分。( ) 判断题对错 20:自我肯定行为有哪些表现?( ) 多项选择题A、请求B、接受C、拒绝D、真实地表达自己的意见和情感 21:婴儿学会称呼邻居家的男性为“叔叔”后,他可能会对所遇到的任何陌生男性均称呼为“叔叔”,这种迁移属于( )。 单项选择题A、顺向迁移B、水平迁移C、正迁移D、一般迁移 22:自我意识包括哪些成分?( ) 多项选择题A、认识成分B、情感成分C、意志成分D、自我评价 23:心理辅导就是让学生参加讲座,更老实听话。 判断题对错 24:形成性评价通常发生在( )。 单项选择题A、教学过程之前B、学生毕业时C、教学过程之中D、教学过程之后 25:选择教学方法的主要依据是( )。 单项选择题A、教学目标和学生学习结果的类型B、教学媒体C、教师的爱好D、“教学有法、教无定法” 26:学生的心理发展不包括( )方面。 单项选择题A、认知B、情感C、人格D、社会性 27:对俄国教育心理学体系的建立贡献较大的是维果斯基、布隆斯基和鲁宾斯坦。其中,鲁宾斯坦的贡献在于( )。 多项选择题A、创立了“文化——历史发展的理论”,并提出“最近发展区”的观点B、强调儿童
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