2021年教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练卷42359.docxVIP

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第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练 1:运用斯坦福一比纳量表对一个10岁儿童进行智力测试,测量结果其智力年龄为12岁,那么其智商则为(  ) 单项选择题 A、83 B、100 C、120 D、140 2:最近,王华为了通过下个月的出国考试而刻苦学习外语,这种学习动机是(  )。 单项选择题 A、外在远景动机 B、内在远景动机 C、外在近景动机 D、内在近景动机 3:依从阶段的行为具有哪些特点?(  ) 多项选择题 A、盲目性 B、被动性 C、不稳定 D、随情境的变化而变化 4:只能进行自我中心思维的儿童,其认知发展处于(  )。 单项选择题 A、前运算阶级 B、感知运动阶段 C、具体运算阶段 D、形式运算阶段 5:具体运算阶段的思维特征有(  )。 多项选择题 A、多维思维 B、思维的可逆性 C、去自我中心 D、命题思维 E、具体逻辑推理 6:学生间认知方式差异主要表现在(  )。 多项选择题 A、场独立与场依存 B、自我型与开放型 C、沉思型与冲动型 D、安静型与兴奋型 E、辐合型与发散型 7:民主型和放任型的教师领导方式有利于课堂良好气氛的形成。(  ) 判断题 对 错 8:选拔性考试一般是典型的(  ) 单项选择题 A、学能测验 B、成就测验 C、标准参照测验 D、常模参照测验 9:在通常情况下,课堂气氛可分为积极的、消极的和对抗的三种类型。(  ) 判断题 对 错 10:在技能形成的练习过程中,其进步情况的表示方法是用(  )。 单项选择题 A、图示 B、坐标 C、遗忘曲线 D、练习曲线 11:示范法由于范例的不同有( )。 多项选择题 A、辅导教师的示范 B、角色的示范 C、他人提供的示范 D、电视、录像的示范 E、有关读物的示范 12:经常看到主语在句子的开头,因而认为主语就是句子开端部位的那个词,这属于(  ) 单项选择题 A、理性概括 B、感性概括 C、形象直观 D、言语直观 13:技能形成的基本途径是(  )。 单项选择题 A、讲解 B、观察 C、示范 D、练习 14:多动症儿童行为有哪些特征?(  ) 多项选择题 A、活动过多 B、注意力不集中 C、冲动行为 D、交往困难 15:每个人的品德特质在任何场合下都是一致的。(  ) 判断题 对 错 16:儿童多动症是小学生中常见的一种以注意缺陷、活动过度和好冲动为主要特征的综合性障碍,其高峰发病年龄在(  )。 单项选择题 A、3~5岁 B、5~7岁 C、8~10岁 D、12~13岁 17:“利用红色可以做什么”属于(  )发散思维。 单项选择题 A、用途扩散 B、结构扩散 C、方法扩散 D、形态扩散 18:“利用红色可以做什么”属于( )发散思维。 单项选择题 A、用途扩散 B、结构扩散 C、方法扩散 D、形态扩散 19:关于创造性与智力的关系的正确陈述是(  ) 多项选择题 A、高智力者其创造性也高 B、高创造性者必有高于一般水平的智商 C、创造性与智力是一种相对独立,在一定条件下又有相关的线性关系 D、低创造性者其智商可能高也可能低 E、高创造性者智商一定低 20:从儿童心理发展的特征看,小学生记忆的主要方式是(  )。 单项选择题 A、符号记忆 B、抽象记忆 C、命题记忆 D、形象记忆 21:激发、维持和指引个体学习活动的心理动因或内部动力称为(  )。 单项选择题 A、学习需要 B、学习期待 C、学习动机 D、学习态度 22:与依从相比,认同更深入一层,它不受外界压力控制,行为具有一定的(  )。 单项选择题 A、主动性和稳定性 B、积极性和内化性 C、内化性和意志性 D、适应性和社会性 23:在学习一份书面材料中,记忆效果最好的位置往往是(  )。 多项选择题 A、结尾部分 B、都一样 C、开始部分 D、中间部分 E、不一定 24:多动症是小学生最为常见的一种以注意力缺陷和活动过度为主要特征的行为障碍综合症。(  ) 判断题 对 错 25:按照自我意识发展理论,生理自我成熟的年龄是(  )。 单项选择题 A、7岁 B、3岁 C、12岁 D、18岁 26:将教学目标由低到高依次分为知识、领会、应用、分析、综合和评价六个层次的心理学家是(  )。 单项选择题 A、加涅 B、桑代克 C、布鲁纳 D、布卢姆 27:教育心理学的具体研究范畴是围绕学与教相互作用过程而展开的。(  ) 判断题 对 错 28:在教学过程中让学生

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