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教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练
1:形成性评价通常发生在( )。单项选择题A、教学过程之前B、学生毕业时C、教学过程之后D、教学过程之中 2:只能进行自我中心思维的儿童,其认知发展处于( )。 单项选择题A、前运算阶级B、感知运动阶段C、具体运算阶段D、形式运算阶段 3:个体品德的核心部分是( )。 单项选择题A、道德认识B、道德情感C、道德意志D、道德行为 4:( )是使新的学习成为可能的学生的身心发展条件,是学习的内部条件,是教学的起点。 单项选择题A、教学目标B、学习准备C、教学策略D、教学评价 5:教学媒体包括( )。 多项选择题A、投影B、录像C、计算机D、黑板E、图片 6:学生刚学英语时,对26个字母的记忆两头容易中间难,这种现象的解释是( ) 单项选择题A、痕迹消退说B、动机说C、同化说D、前摄抑制与倒摄抑制 7:品德是先天形成的。( ) 判断题对错 8:依据知识本身的存在形式和复杂程度,知识学习可以分为( ) 多项选择题A、符号学习B、概念学习C、命题学习D、上位学习 9:个体心理健康状况受到外在环境和自身内在特征两方面因素的影响。( ) 判断题对错 10:心理学家研究认为,态度的核心成分是( )。 单项选择题A、认知成分B、情感成分C、行为倾向成分D、认知与情感成分 11:在教学开始前了解学生对新学习任务的准备状况,确定学生当前的基本能力和起点行为的评价称为配置性评价。( ) 判断题对错 12:将学习策略分为基本策略和支持策略的是( )。 单项选择题A、丹瑟洛B、尼斯比特C、皮连生D、鲍斯菲尔德 13:马斯洛认为,下列哪一种需要永远也得不到完全满足?( ) 单项选择题A、生理需要B、安全需要C、爱的需要D、审美需要 14:研究发现我国儿童道德判断能力的发展早于皮亚杰、晚于柯尔伯格的研究结果。( ) 判断题对错 15:下列哪项属于真正的创造?( ) 单项选择题A、鲁班发明锯子B、高斯少年时做数字1~100的连加C、找到远古时期的化石D、陶渊明发现桃花源 16:读文章标题,去猜测文中具体内容是属于( )训练。 单项选择题A、头脑风暴训练B、自我设计训练C、推测与假设训练D、发散思维训练 17:阐述规则的时候,新教师往往是简单明了的。( ) 判断题对错 18:学习“圆的直径是它的半径的两倍”是( ) 单项选择题A、概念学习B、符号学习C、命题学习D、下位学习 19:建构主义认为教学就是知识的传递。 ( ) 判断题对错 20:要求学生分辨勇敢和鲁莽、谦让和退缩是刺激的( )。 单项选择题A、获得B、消退C、泛化D、分化 21:学习策略掌握的标志是( )。 单项选择题A、不仅了解一般的学习策略,还知道具体学科的学习策略B、会使用精细加工和组织策略等高级策略C、能根据学习情境的特点,灵活地运用合适的学习策略D、可以使用监控策略来确定自己选用策略的有效性 22:自我意识是个体对自己以及自己与周围事物关系的意识。( ) 判断题对错 23:按照智力测验的标准,智力超常儿童是指智商至少达到多少的儿童?( ) 单项选择题A、130B、140C、150D、160 24:唯一得到心理学家公认的动机划分方法是( )。 单项选择题A、学习动机内容的社会意义B、学习动机的作用与学习活动的关系C、学习动机的动力来源D、学习动机的理论 25:一个学生根据自己的学习总目标,对学习时间作出总安排,并列出学习日程安排表。这种学习策略属于( ) 单项选择题A、认知策略B、元认知策略C、资源管理策略D、精细加工策略 26:按照所要测量的特征,测验可分为( )。 多项选择题A、创造力测验B、认知测验C、人格测验D、神经心理测验 27:动机越强,解决问题的效率就越高。( ) 判断题对错 28:儿童容易模仿影视片中反面人物的行为,结果导致不良品德。为了避免影视片的消极影响,根据班杜拉社会学习理论,适当的做法是( ) 单项选择题A、避免学生观看这类影片B、对有模仿行为的儿童进行说服教育C、影片中尽量少描写反面人物D、影视片应使观众体验到“恶有恶报,善有善报” 29:
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