“5的乘法口诀”微课稿.docxVIP

师：（点击课件显示用文字写上“二五” ）得数是 师：（点击课件显示用文字写上“二五” ）得数是10，我们就写上一十 （点击课件显示 5的乘法口诀”微课稿 同学们，你们看今天数学老师给大家带来了什么？（点击课件显示福娃） ，是的，谁能告诉 我，1盒有多少个福娃？答对了， 是5个，（点击课件显示 “ 5”）。（点击课件显示 3盒福娃）， 现在一共有多少个福娃？要数出一共有多少个福娃？我们可以几个几个地数呢？对了， 我们 可以5个5个地数，共同计数福娃的个数。 （同时课件出示；5,10,15,20,25, —共有25个福娃。） 根据刚才数数的过程，请同学们将 2个5、3个5、4个5、5个5相加的得数分别填在空格 里。（出示5 +5 +5 +5 +5 结合上图， 请同学们分别说出 2个5相加的和是多少？ 3个5相加的和是多少？ 4个5相加 的和是多少？ 5个5相加的和是多少？（点击课件显示答案） 同学们，求几个 5是多少的 今天我们就一起学习用乘法计算这问题，除了用加法计算， 你还能想出更好的算法吗？好， 今天我们就一起学习用乘法计算这 样的问题。（点击课件显示： 5 样的问题。（点击课件显示： 5的乘法口诀） 我用手上的点子图代表福娃（点击课件显示“点子图” 能用乘法算式表示吗？（点击课件显示“乘法算式” 你能按照这样的研究方法， 用乘法算式计算出 ），1盒福娃共有 5个，是1个5，你