六年级科学质量分析.docVIP

泾源县2013至2014年度（上）小学学科质量分析报告 学校 六盘山镇一小 学科：科学 教师： 李文藻 一、总体评价统计 成绩统计 班级 应考 实考 总分 均分 及格 人数 及格率 优秀人数 优秀率 40分以下 低分率 最高分 最低分 六 42 42 1661 39.6 42 100 13 30.9 47 30 二、各题得分统计 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 十三 应得分 627 420 420 420 实得分 504 336 336 378 得分率 75 80 80 90 三、教与学分析 （建议： 对学情进行分析，对教情进行反思，要求注重原有原则, 典型事列，运用基本数据反思全学期教学过程，先分析教与学成功之处，再分析不足之处，提出今后改进方向，措施，并对试题进行评价。正文用16k纸续写。） 六年级科学期末考试质量分析 （2013-2014学年度第一学期） 一 、考试质量分析： 本次考试，我班共有42名学生参加考试，总分为1661，平均分为39.6分；及格人数42人，及格率为100%；优秀人数为13人，优秀率为30.9%；最高分47分，最低分30分。 二、试卷分析 学生答题的总体情况：部分学生没有养成良好的读题、审题习惯，对一些基本的科学概念没有正确理解和构建，没有养成良好的观察与思考习惯。试题中一些典型的错题