体育课如何吸引学生.docVIP

体育课如何吸引学生 各门文化课教学中多多少少都有学生厌学的问题出现，使得不少教师心生担忧，而体育课、音乐课、微机课却被学生视为“好课”，作为一名小学体育教师，我发现学生喜欢体育课并不是因为体育课上教的内容，而是喜欢体育课只是为了让自己自由一会，脱离老师的唠叨，还有部分学生根本不想学老师交的内容，要求老师让我们自己玩一会吧。 因此，如何真正的让学生喜欢体育课，如何吸引学生，是一个值得研究的课题。体育课如何吸引学生呢？我的做法和体会是： 一、“转化”是前提 所谓“转化”，就学生思想的转化，教师也要转变观念，这是增加教学的吸引力。 让学生明白体育课的目的并不单单是为了玩，为了自由，而是要学习在全面的锻炼身体增强体质的同时掌握体育卫生的基本知识、基本技术和基本技能，进行思想品德教育形成良好的个性，等学生明确了体育课的真正目的。 我认为学生对体育课缺乏兴趣，与其责怪学生，不如反问自己。教师也要转变观念。体育教师赢一改原来的无进度、无计划、无目的、课时无保证、上课放羊式的状态，科任教师也要积极配合，不占有体育课。 二、“变化”是关键 　所谓教无定法，贵在得法，贵在创新。多样化的教学方式，其核心是：“变化”。根据教学对象、教学内容的特点变换教学方法，甚至配合天气的变化改变学习内容和学习方法。 　　1、多样化的教学 　　每一节课教师根据教学内容设计安排不同的教学方法，把讲故事、猜谜语、模仿