镐京教学工作会议报告.pptxVIP

2015年4月20日;为全面贯彻落实学院关于《认真学习十八大文件精神，走内涵式发展道路，全面提高教育教学质量》的会议精神，在教学管理工作中，学院根据独立学院人才培养的特点和市场经济对人才的需求，结合上海高端实习和毕业生的反馈信息，学院注重人才培养模式创新，坚持严格管理的优良传统，保持英语能力突出的看家本领，加强专业素质培养，锤炼卓越能力；加强教学过程监控，试行备课上岗制度，开创教育教学新局面，在教育教学改革的征途上迈出了可喜的一步。;;一、14-15-1学期教学工作回顾;镐京学院历年首次CET4通过率;镐京学院13级学生四级通过情况;2.高数基地班成效显著，建模竞赛首战告捷;数学竞赛(初赛)获奖者;数学建模获奖者;3.信工实训，强化专业，提升技能;4.推进专业考证，注重能力培养;合作模式： 校企合作 招聘竞标 好中选优 管理模式： 责权明晰 全程监控 保证质量 实训效果：;12级各类资格证书报考情况;经贸学院12级职业资格考试通过率;会计学院12级会计从业资格考试通过率;12级经管类从业资格考试通过率;4.推进专业考证，注重能力培养;;俗话说磨刀不误砍柴工，工欲善其事，必先利其器，尤其是对于镐京学院青年教师占绝大多数，缺乏教学经验，没有老教师传帮带，备好课更是重中之重。为此推行假期备课制度，要求完成课程内容30%的备课量，开学检查，促进了教学质量稳步提升，取得了很好的效果。;先后举办了12级大学生讲课比赛和教师讲课比赛。优良的学风离不开好的教风，教师在教学中起主导作用，对学生的影响最持久、最直接。 学院为提高课堂教学组织能力和授课水平，交流经验，互相学习，共同进步，促进学院人才培养质量的提升。通过比赛激励奋发向上的精神面貌，传承自强不息、艰苦奋斗的精神，形成了“敬业奉献，崇德爱生”的教风。;与上海苏州五家企业签署校企合作办学协议 上海新邦物流与我院共建实习基地，并赠送新邦物流信息系统管理软件，共建物流信息系统实训中心。;二、加强教学管理，规范教学过程;1.继续强化教学督导制度 实行校级督导、院级督查与教师自查三结合。完善落实校院领导听课制度（校领导不少于每月一次。院级每月不少于两次）；注意督是手段，导是目的，避免轻导重督。;三、深化教学改革，提高教学质量;背景： 国家：2015年的政府工作报告明确提出要重振工业和万众创新。“制造业是我们的优势产业，要实施‘中国制造2025’，坚持创新驱动、智能转型、强化基础、绿色发展，加快从制造大国转向制造强国” ;政治素养;考研 就业 公务员;政治理论为先导 按照育人为本，德育为先，能力为重，全面发展的原则，学院把思想政治工作，学风建设工作放在各项工作的首位。通过政治理论课、党课、时事政治课程等提高学生政治素养和理论水平；通过假期社会实践、校园文化建设树立大学生拥护共产党、热爱社会主义祖国的高尚情操和社会责任感；通过国家奖学金评定、贫困学生救助、自然灾害的捐助锤炼学生的感恩意识和集体意识，努力培养政治思想过硬，作风优良，品格高尚的优秀大学生。 专业技能应用培养作为主干 构建以实验、课程设计、社会实践、实习实训相互促进的实践能力培养体系； 以专业考证、实训为抓手，加强专业能力培养，增强就业核心竞争力； 争取参与大学生电子竞赛、数学建模、数学竞赛、英语竞赛等全国性大学生比赛，增强学生自信心，营造良好的学习氛围，提升学生核心竞争力，彰显学校的办学实力和培养水平。;英语和计算机应用能力作为两翼 构建科学的英语教育教学体系：新概念为起点、新视野打基础、新核心上水平、四六级为标志、科技英语重应用、求职英语强能力。英语四年不断线，大一夯基础、大二上水平、大三强应用、大四求突破。 推进英语强化工程：通过英语话剧节、网络单词测试、“我爱记单词”大赛、四级强化、大学英语竞赛等激发学生的英语学习兴趣，提高英语学习能力。 通过计算机基础课程、程序设计课程强化学生计算机应用能力，以计算机等级考试为标准检验学生计算机操作能力。;高质量就业创业、考研及公考作为目标 “一干两翼”应用型人才培养模式的构建最终以学生高质量就业、国内外考研及公务员录用作为评价目标。力争实现以下目标： （1）上海就业达到30% （2）国内外研究生录取率16% （3）出国留学海外硕士4% （4）公务员事业单位5% （5）本地就业45% （6）综合就业率93% ;;2.政治理论课教学改革; 计算机等级考试、会计从业资格、人力资源等专业资格涉及课程，如计算机基础、C语言、VF，会计电算化、会计基础要改革教学内容和考核方式及相应的学分记载方式： （1）讲授内容要与考级考证相结合； （2）考核手段要逐步引进考试模拟系统； （3）尝试部分课程取消期末考试，直接参加考证，取得证书后可以直接代替相关课程考试