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平凡的教师感人的事迹 平凡的教师 感人的事迹 双新小学 师 红 一说教师， 有人就会在心里说： “教师，太平凡了。 ” 是的，教师人是平凡的，但事业却是伟大的，因为他们所从 事的事业是默默的奉献和无私的牺牲。在我们身边有许许多 多这样默默无闻的教师，张惠芝老师就是其中的一员，没有 亮丽的语言，没有惊天动地的故事，但我们依然会有一种感 动，为那平实中的温暖，为那平淡中的坚守，为那平和中的 智慧，更为她那点点滴滴润物细无声的爱。她的可贵，正是 缘于真实而宽厚地爱着每一个孩子，坚定而执著地追寻着做 教师的幸福！十六年的岁月里，她赢得了无数家长和学生的 心，得到了极佳的口碑。 在二十多年的工作中，她始终诠释着陶老先生“爱满 天下”的教育信念，除了传授给学生扎实的基础知识和培养 良好的学习、生活习惯外，更重要的是教育学生如何做人， 做一个具有宽广胸怀和健康心理的人。在学生身上的种种问 题不容忽视，面对这一切她用爱导航。 在张老师的班上，有一个特殊的孩子叫何晓露，五年 级就被确诊为骨癌， 为了孩子的健康， 父母的足迹遍及全国， 从得知孩子病情开始，张老师就深感这份生命的沉重，她和 孩子的父母并肩作战， 一起为创造生命奇迹而努力着。 于是， 为了更好地照顾到晓露的身体，一直把安全这根弦绷得紧紧 的，一走进教室，眼睛必定会第一个搜索她的身影，提醒她 注意保护好自己，一天不知道要重复多少次。她不厌其烦地 走进每一间教室，告诉每一个孩子：晓露生病了，行动不方 便，大家多关心她。 伴随着年龄的增长，晓露的病情越来越严重，为了更 细致地照顾到孩子，张老师几乎每周都要和家长进行交流， 谈谈学习情况、身体状况。晓露的妈妈多次说道：“晓露有 福气，遇到了这样一位好老师。 ”妈妈的感激之情溢于言表。 晓露发病时，需要老老实实地躺在床上，短时一两天，最长 的可达三个星期。在这段寂寞的日子里，她特别想念老师和 同学，张老师总会记得打电话告诉她学校发生的新鲜事，最 近学了哪些内容，告诉她大家很想念她。晓露生活在一个温 暖的大家庭里，她有许多朋友，张老师经常会带着这些朋友 去看望她。 在她所带的二（ 4 ）班里桀骜不驯的王平的一举一动 牵动着张老师的心，记得刚上一年级时，张老师发现她的铅 笔盒里总是缺这少那，几只仅有的铅笔头总是光秃秃的，就 是这些细节引起了张老师的注意，经询问了解得知她很小时 父母在外地工作了，她只好跟着姥姥，而姥姥年老多病也管 不了她。因从小缺乏管教，她养成了懒惰、好动、捣蛋、不 写作业等坏毛病，成绩也始终很不理想。由于缺乏家庭的关 爱，她显得孤僻、缺乏自信，与同学相处也总是出现矛盾。 为了不放弃任何一个学生，张老师给了她过多的偏爱：每天 总是先帮她削好铅笔，整理好书包，像妈妈一样迎来送往。 在排位时，特意将她调到第一排讲桌前的座位，每节课上经 常提问， 时刻提醒她注意听讲， 发现一点的进步便大力表扬。 每天放学后给她补课，看着她完成作业再离开学校。经常找 她谈心，关心她的生活，给她买文具、食品、玩具……班里 的事经常让她做，增强她的自信心。细心观察，不断提醒， 不让她有惹祸、犯错的机会。很快她的成绩提上来了，人也 快乐起来了。 两年来张老师一直坚持这样做，王平也一直保持着优 异的成绩。让人深深地体会到：教师的爱是滴滴甘露，即使 枯萎的心灵也能苏醒；教师的爱是融融春风，即使冰冷的感 情也会消融；教师的爱是无声的力量，高尚的人格魅力将润 物细无声。 教师就是像张老师这样，就像一颗星，没有太阳那样 热烈，没有月亮那样温柔，没有朝霞那样眩目，没有白云那 样高远，但从来无怨无悔，与世无争，总是在一个不显眼的 角落里，奉献那份光和热。