九年级数学下册章节专题训练.pdfVIP

一、基础知识 圆的基本性质： 1．理解弧、弦、半圆、半径、直径等有关概念。 2．了解圆心角、圆周角的概念及其所对弦、弧的关系，了解直径所对的圆周角的特征； 3． 理解圆周角定理及其推论，理解垂径定理，会用其进行有关计算和证明； 4 ． 了解圆内接四边形对角互补。 与圆有关的位置关系： 1．会判断点与圆的，直线和圆，圆与圆的位置关系； 2．了解切线的相关概念及性质，掌握切线的判定方法，理解切线长定理，会过圆上一点画 圆的切线； 3．了解三角形的内心、外心 正多边形与圆： 1．了解正多边形及其相关概念， 2．了解正多边形与圆的关系，并会进行中心角、边心距等的有关计算； 有关圆的计算： 1．会计算圆的弧长、扇形的面积； 2．会计算圆锥的侧面积及全面积； 二、重难点分析 本课教学重点：有关圆的综合计算和证明。 本课教学难点：圆的综合运用以及利用圆全面积解决实际问题。 三、典例精析： 例 1：（2014?北京）如图，圆 O 的直径 AB垂直于弦 CD，垂足是 E，∠A=22.5 °， OC=4，CD 的长为（ ） A． 2 B． 4 C． 4 D． 8 ∵圆 O 的直径 AB 垂直于弦 CD， 2、如图 ,CD 是⊙ O 的直径，且 CD=2cm，点 P 为 CD 的延长线上一 点，过点 P 作⊙ O 的切线 PA、PB，切点分 别为点 A 、B. 0 （1）连接 AC, 若∠APO ＝30 ，试证明△ ACP 是等腰三角形； （2）填空： ①当 DP= cm 时，四边形 AOBD 是菱形； ②当 DP= cm 时，四边形 AOBP 是正方形． 【解答】： 因 为 OA ⊥ PA 所 以∠ OAP=90 ° 所 以∠ APO= ∠AOP=45 ° PA=OA=1 在 Rt△OAP 中，根据勾股定理得： PO= OA2 PA2 1 1 2 因为 OD=OA=1 所以 PD=PO-OD= 2 1 【点评】：本题考查了圆的切线性质、等腰三角形判定、勾股定理应用等知识。熟记定理内 容、熟练运用性质是解本题的关键。 四、感悟中考 1、（2014?鄂州）如图，正方形 ABCD的边长为 2，四条弧分别以相应顶点为圆心，正方 形 ABCD的边长为半径．求阴影部分的面积 ． 【点评】本题考查了扇形的面积公式和正方形性质的 +应用，主要考查学生的计算能力，题 目比较好，难度不大． 2 、（2014?张家界）如图，AB 、CD 是半径为 5 的⊙O 的两条弦，AB=8 ， CD=6 ，MN 是直径， AB ⊥MN 于点 E，CD ⊥MN 于点 F，P 为 EF 上 的任意一点，则 PA+PC 的最小值为 ． 【点评】正确理解 BC 的长是 PA+PC 的最小值，是解决本题的关键． 五、专项训练。 （一）基础练习 1、（2014?吉林）如图，四边形 OABC是平行四边形，以 O为圆心， OA为半径的圆交 AB于 D， 延长 AO交⊙O 于 E，连接 CD，CE，若 CE是⊙O 的切线，解答下列问题： （1）求证： CD是⊙O 的切线； （2 ）若 BC=3，CD=4，求平行四边形 OABC的面积． 【点评】本题考查了全等三角形的性质和判定，切线的判定， 平行四边形的性质的应用，解此题的关键是推出△ EOC ≌△ DOC ．. 2、( 2014?菏泽 ) 如图， AB 是⊙O 的直径，点 C 在⊙O 上，连接 BC，AC，作 OD ∥BC与过点 A 的切线交于点 D，连接