初中地理_第三节 影响气候的主要因素教学课件设计.ppt

赤道上全年昼夜等长 地球上的五带 思考：五带划分的依据是什么? 北回 归线 南 回 归 线 北极 圈 南极 圈 23.50S 900S 23.50N 00 66.50S 66.50N 900N 赤道 既无太阳直射 又无极昼极夜现象 既无太阳直射 又无极昼极夜现象 有极昼极夜现象 有极昼极夜现象 天文特征 有太阳直射现象 终年炎热 四季分明 终年严寒 四季分明 终年严寒 气候特征 北温带 南温带 北寒带 南寒带 热 带 三.海陆分布与气候 讨论： 夏季，吐鲁番与秦皇岛比较，哪里气温高？哪里气温低？ 冬季，吐鲁番与秦皇岛比较，哪里气温高？哪里气温低？ 为什么？ 海陆性质差异 陆地 海洋 影响 夏季 冬季 性质 受热慢 散热慢 受热快 散热快 升温快，气温高 降温快，气温低 升温慢，气温偏低 降温慢，气温偏高 * 总结 中纬度地区 陆地 海洋 最高气温月 最低气温月 8月 7月 2月 1月 活动： 海洋最高气温月和最低气温月比陆地出现得迟。 义务教育教科书 地理 七年级 ? 上册 学习目标 1.了解地球运动对天气、气候的影响，并能举例说明。 2.学会分析纬度位置、海陆分布、地形地势等因素对气候的影响。 3.了解人类活动对气候的影响，树立气候变化的全球观念及关心环境从我做起的情感、态度、价值观。 一.地球的形状与气候 二.地球的运动与气候 三.海陆分布与气候 四.地形地势与气候 五.人类活动与气候 假如这是一束太阳光，哪里更热？ 更热 直 射 斜 射 太阳高度 太阳光线垂直照射的地方，太阳高度最大，太阳辐射最强； 太阳斜射的地方，太阳高度小，太阳辐射弱。 太阳高度角：太阳光线与地平面的夹角（简称太阳高度）。 一.地球的形状与气候 思考：在等量的太阳辐射下，A、B两处太阳高度角哪个大？哪处获得热量多？ A处 太阳光线垂直照射的地方，太阳高度 ，太阳辐射 ，当太阳光线垂直照射赤道时，随着纬度的增高，太阳辐射的强度逐渐 。 最大 最强 降低 探索规律 小结 小结? 由于地球是个不规则的_____，纬度不同地区获得的___________不同。 太阳辐射 球体 二.地球的运动与气候 一个地方的黑夜和白昼为什么会交替出现？ 太 阳 光 线 请你来判断 √ 哪个自转方向正确？ A B 1、地球自转的方向是 ； 2、地球自转的周期是 ； 3、在北极上空看地球自转呈 方向； 在南极上空看地球自转成 方向； 4、地球自转产生 现象。 自西向东 一天 逆时针 顺时针 昼夜更替 3月21日 春分 6月22日 夏至 9月23日 秋分 12月22日 冬至 a b c d 900N 观察与发现 地球的运动形式之二：地球的公转 概念 旋转中心 方向 转动一周所需的时间 产生的现象 地球围绕太阳转动 太阳 自西向东 一年 四季更替 3月21日 春分 6月22日 夏至 9月23日 秋分 12月22日 冬至 a b c d 观察与发现 a b c d 直射点 节气 时间 昼夜长短 赤道 春分 3月21日 昼夜平分 北回归线 夏至 6月22日 昼长夜短 赤道 秋分 9月23日 昼夜平分 南回归线 冬至 12月22日 昼短夜长 一次 两次