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九年级英语试卷分析 在 ××局教研室 的统筹安排和指导下， 我们老师进 行了认真的的监考和阅卷， 现将本次考试分析如下： 一 、试题分析 本次试题严格按照 山西省 中考 题 型来出， . 注重实际 情景和具体语境中考察学生对基础知识的理解和运用，有较 强的探究性和灵活性。试卷突出了语言的交际能力，力求体 现课程标准的精神。试卷着重考查了学生理解和运用语言的 能力，重视考查学生的英语基础知识、基本技能，考查学生 运用所学的知识分析问题、解决问题的能力。 考试范围为 Units1-13 所学内容 ，侧重于 Units8-13 ， 总 体难度 适中 ， 听力的第四题和任务型阅读 难度较大 。 试卷的选材有一定的时代感和知识性，在选材上既注意了所 选材料在题材和体裁上的多样性，又注意了所选材料的思想 性和教育性。注重教育学生跨文化意识的培养，较好地落实 了新课标中关于对文化意识培养的理念。增加学生的阅读 量，拓展学生的知识面，提高学生综合运用语言的能力。 二 、作答情况分析 III 、 完形填空 ， 是综合性较强的题型，集中考查阅读 理解与语言运用能力为一体 ， 检测考生综合运用语言能 力。 这次考试 试题设有 15 个空 ， 文章立足生活，富有 第 1 页 哲理和教育意义 。 从阅卷的情况看， 同学们做题不是很好。 出错较多的题有： 35 ，36，38 ，39，40 ，41，44 小题 。 IV 、 阅读理解 ， 为 3 篇文章 15 道选择题，重点通过 阅读文章考查考生的理解和分析问题的能力。 三篇文章都 不难，同学们做得情况还可以。 对于细节考查题很多学生 只要认真阅读文章都能在文章中找到答案 而得分 。 但是 学生在概括文章主旨大意，段落大意和文章内涵方面较差 ， 这表明学生并没有读懂文章，而导致失分严重。 出错较多 的题有： 49 ，50，53 ，55 ，58 ，60 等小题， 因此在以后的 教学中要提醒同学们一定要认真审题和阅读文章。 VII 、补全对话 ， 失分严重，主要原因在于学生不能把 所学知识应用于生活实际，语言表达能力差，语句不通顺， 语句表达不符合英语习惯。 76 小题，学生错写 Could you please tell me where is the bookstore ? 不知道用陈述 句语序 , 78 小题和 7 9 小题特殊疑问词用错 VIII 、 书面表达， 主要存在以下问题： 学生较死板硬套， 只会把所背范文原本照旧写出，不会戴帽，不会过渡，不会 合理搭配。学生不会把表格中的提示信息利用起来，漏写或 纯粹不用。语法错误，单词拼写错误，汉语式英语表达，书 写潦草。 三 、对今后教学工作的建议 第 2 页 1 、我们在教学中要加强对学生学习方法的指导，使他们 养