部编版三年级语文下第二单元教案.docxVIP

第二单元 教材分析 本单元围绕 “ 寓言 ”编排了 《守株待兔 》《陶罐和铁罐 》《美丽的鹿角 》三篇精读课文及 《池子与 河流》一篇课文略读课 。本组课文形式多样 ，有文言文 ，有童话故事 ，有诗歌，但它们有一个共同特 点：都是用具体的事情来说明一个道理 。 所说明的道理 ，分别从不同的角度丰富学生的思想 。本单元的学习重点是读懂寓言故事，明白其中的道理。 《守株待兔》以文言文形式出现，使学生明白不要心存侥幸，不要不劳而获，要靠自己的劳动去创造美好的生活。 《陶罐和铁罐》告诉学生每 个人都有长处和短处，要善于看到别人的长处，正视自己的短处，相互尊重，和睦相处。 《狮子和鹿》故事以语言对话为主告诉学生： 每个人的身上都有优点和缺点， 不要只追求外表的华丽， 而要注重内在。要学会尊重事实，取长补短。 《池子与河流》是以诗歌的形式出现，告诉学生：只顾享受眼前的 舒适 , 只能换来以后的毁灭。这几篇课文道理都浅显易懂，可通过读唤起儿童情感中的共鸣，在读中体会寓言故事带给我们的启示。 能将图画的意思写清楚是本单元的另外一个教学重点。在《陶罐和铁罐》及《狮子和鹿》中，注 意积累表示人物神态的词语， 并根据词语体会性格特点， 结合图画将故事内容及道理简单落实到书面。 课题 内容简说 守株 本文是一篇文言文，讲的是有一个种田人因偶然捡到一只撞死在树桩上的野兔， 从此以后就放下农具守