处处保护教学设计新部编版裘肖洪.docxVIP

精品教学教案设计 | Excellent teaching plan 教师学科教案 [ 20 –20 学年度 第__学期 ] 任教学科： _____________ 任教年级： _____________ 任教老师： _____________ 市实验学校 育人犹如春风化雨，授业不惜蜡炬成灰 精品教学教案设计 | Excellent teaching plan 处处保护，真情无限 —— 7.2 《处处保护》第一课时教学设计 青田二中社会组裘肖洪 一、教学目标 （一） 知识与能力目标 知道未成年人处处受法律保护， 了解家庭保护、 学校保护、 社会保护和司法保护的基本内容。培养初步正确判断违反未成年人保护法的一些现象和行为的能力，增强法制意识。 （二） 过程与方法目标 通过组织学生分组开展系列活动， 了解未成年人在家庭、 学校、社会和司法等方面的保护中享有哪些权利。 结合活动中提出的问题， 学习法律导航， 从理性的层面进一步体会未成年人享有的基本权利；理解家庭、学校、社会和司法保护的基本内容；学会正确判断违反未成年人保护法的一些现象和行为。 通过实践与评价的活动， 提高运用所学法律知识调查研究、 分析问题和解决问题的能力。 （三） 情感态度与价值观 通过学习未成年人保护法的一些基本内容， 使学生认识到未成年人保护工作是一项社会性系统工程。 知道未成年人应该受到哪些方面的保护， 积极配