2021版高考地理第1单元地球与地图第1课时地球和地球仪课件.pptx

第1课时　地球和地球仪;考点呈现;读图夯基?课前预习;一、地球的形状和大小 ;6 371　;二、纬线和纬度 ;1．纬线特点 2．纬度 (1)划分：以赤道为0°向南北各分为______。赤道以北为_______，用“N”表示；赤道以南为________，用“S”表示。 (2)应用 ①低、中、高纬地区的划分界线：________、________纬线。 ②南北半球的划分界线：________。 ③地球五带的划分界线：23.5°(回归线)、66.5°(极圈)。;三、经线和经度 ; 1．经线特点 ;2．经度 (1)划分 从______________向东西各分为180°，以东为东经，用“E”表示；以西为西经，用“W”表示。东经度向东度数增大，西经度向西度数增大。 (2)应用 ①确定地方时，划分时区。 ②划分东西半球：__________和___________组成的经线圈。; 四、经纬网 地球仪或地图上，由______________相互交织构成的网格。可由此确定地球表面任一点的__________坐标。 ;五、时区与日界线 ;1．时差产生的原因：地球____________自转，同纬度偏东地点要比偏西地点先看到日出，时刻较早。 2．地方时：因________不同而出现的不同时刻。同一条经线上的各地，地方时相同。经度每隔15度，地方时相差1小时。 3．时区的划分：每隔经度________划为一个时区，全球共划分为______个时区。 4．区时：每个时区都以本时区____________的地方时作为本区的区时。 5．北京时间：我国采用北京所在东八区的区时(120°E的地方时)。 6．日界线：原则上以180°经线作为国际日期变更线。;自主思考; 2．“南辕北辙”有道理吗？ [答案]　从地球的形状而言，一个人不停地向北走，过了两个极点后是可以回到原点的，但在现实中，这种做法是不可取的。 3．如何在经纬网地图上判读东经与西经、南纬与北纬？ [答案]　在经纬网地图上，自西向东，经度数逐渐增大的为东经，经度数逐渐减小的为西经，即东增西减为东经，东减西增为西经。自南向北，纬度数逐渐增大的为北纬，逐渐减小的为南纬，即北增南减为北纬，北减南增为南纬。 ; 4．如何根据一个点的位置判断其所处的半球？ [答案]　根据经度数判断东、西半球：西经度20°时在东半球，20°在西半球；东经度160°时在东半球???160°在西半球。根据纬度数判断南、北半球：北纬位于北半球，南纬位于南半球。 ;精讲点拨?课内探究 ;考点;①南北方向的确定：分处南北半球的两点，北半球在南半球的北方；同在北半球的两点，纬度越大越靠北；同在南半球的两点，纬度越大越靠南。 ②东西方向的确定：同在东经度的两点，度数大的点在东方；同在西经度的两点，度数大的点在西方；分处东西经度的两点，它们的东西方向确定可以依据下面方法： ; [导读点拨]　地球上有最东、最南、最西、最北的地点吗？ 在地球仪上，东西方向是相对的，要按照劣弧进行判断，所以没有最东和最西的地点；南北方向是绝对的，北极点为最北，南极点为最南。 ;定“距离” (1)根据纬度差定经线长度：纬距(两地纬度之间间隔值)1°的实际经线弧长处处相等，大约是111千米，如右图中AB。若两地在同一条经线上，只要知道两地的纬度差，就可以计算出两地之间的距离。 ;定“最短航线” 地球是一个两极部位略扁的不规则球体，但在讨论两点之间的最短航线时，一般近似地认为地球是一个正球体，即在地球表面上两地之间的最短距离(或航线)应指的是经过这两点的球面的大圆在这两点间的一段劣弧长度，这个圆的圆心必须经过球心(即地心)。在中学地理应试中主要有以下几种情况。 ;(1)晨昏线上两点之间的最短距离是该晨昏线上两点之间的劣弧部分。如右下图中的阴影部分为黑夜，GH之间的最短航线是沿着晨昏线的劣弧走：先东南，再向正东，后东北，即经过GMH，而不是GYH。 ; (2)赤道上两点之间的最短距离是赤道上两点之间的劣弧部分。如左上图中的AB之间的最短航线：从A到B走为正东或从B到A走为正西。 (3)经线上两点之间的最短距离是该经线上两点之间劣弧部分。如左上图中的CD之间的最短航线。 (4)若两地间的经度差等于180°，则经过两点的大圆一定是经线圈。这两点间的最短航程须经过极点，其结果只能是先正北后正南或先正南后正北。 ; a．同位于北半球的两点，最短航线必须经过北极点，其航行方向一定是先向正北，过北极点后再向正南。如左上图中的EF之间的最短航线为先正北后正南，即经过ENF三个点的经线圈的劣弧线，而不是沿EF的纬线走。 b．同位于南半球的两点，最短航线必须经过南极点，其航行方向一定是先向正南，过南极点后再向正北。 ; c．两地位于不同半球时，这时需要考虑是经过北极点为劣弧，还是经过南极点