- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
小学主题班会课材料
1. 环保主题班会
一、活动目的:
通过表演、讲故事的形式,使学生意识到我们周围的环境正在逐渐被人为地破坏,在
故事中清楚环境的危机带给人类,动物植物的危害,在表演中增加学生的责任感,发
出倡议,保护环境。
二、活动过程 :
(一). 学生室内表演儿童剧
内容简介 : 生活在大城市的一对姐弟俩在周日出去玩 , 途中经过马路闻到汽车的尾气
味儿感到恶心 , 由此引倒正题 . 一天中他们发现以前清澈的小河已成污水 , 街上烤羊肉
串的不停地扇着火烧碳冒出的黑烟…看到这种种破坏环境的行为 , 姐弟俩与班里同学
商量组建雏鹰环保小队 , 制止了两起破坏环境的行为 .
(二). 学生讲环保小故事 , 介绍环保知识
1. 《小雪豹的故事》
小雪豹和他的妈妈幸福地生活在青藏高原的深山里。一天 , 偷猎者杀了他的妈妈,又
将小雪豹拿到市场上卖。一位叫斯蒂文的外国游客买下了他,将他送到北京濒危动物
驯养繁殖中心。为了记住救他的恩人,人们为它取名叫斯蒂文。在养殖中心,小斯蒂
文长成了一个英俊的“小伙子” ,可他没有伙伴,他整天孤独地望着远方,夜里发出
绝望的哀号。有一天,人们发现小雪豹双目失明了,后来耳朵也聋了。养殖中心再好
也不是小雪豹的家呀!小雪豹真正的家是那美丽的青藏高原的深山里。
2 .小实验
生物学家做了一个试验, 把小白鼠放在一个隔音实验箱中, 释放噪音, 逐渐加大到 165
分贝,开始小白鼠烦躁不安,惊恐万状,进而疯狂跳窜,互相撕咬,最后死去,小白
鼠被强噪声杀死了。
60 年代,美国空军的 F104 喷气机在某城市上空试飞,每日八次,共飞了 6 个月,在
强烈的轰鸣声中,地面上一个农场的 1 万只鸡死了 6000 只。
3.《明天怎样植树》
21 世纪,我国造林将以机械为主,挖土,植苗,培土,浇水都由植树机进行,速度又
快,质量又好。
大约到 2005 年,露天育苗要被大型自动化温室取代,温室内的温度,湿度,光照,
水,肥,二氧化碳量都由电子计算机自动控制,就是工厂化育苗,能育出优质苗木,
使造林率有保证。将来还要运用基因工程,培育各种各样的树木新品种,如抗病虫害
的,抗旱的,抗污染的等等。
学生根据这些资料自由发言,说说想法。
(三)实践活动
1. 说说自己打算怎样保护周围环境。
2. 建立雏鹰环保假日小队。
(四)班主任总结
我们在表演中、在讲故事中、在讨论发言中亲身感到了保护环境的重要性,我们要发
出倡议,建立环保小队等开始了实际行动。
不仅向班里同学发出倡议,还要面向全校,面向家庭,社区,乃至社会。
2 我们爱劳动 主题班会
活动目的:通过活动使学生懂得认真值日是爱劳动的表现,也是对班集体尽职尽责,
教育学生。
活动要点: 1.认真值日是爱劳动的表现。 2.要认真负责地。
教具准备:小红花、小奖品;
活动过程 :
1. 激发兴趣引入活动
1 同学们,你们看一看我们教室的环境怎样,你感觉到了什么?(引导学生说出:这
是一个干净整洁的教室。在这样的环境里上课,心情舒畅,感到很愉快。 )
②今天哪几个同学值日?你们给大家说一说是怎样值日的?今天值日生对工作负责
吗?(同学们讨论后,引导学生说出:值日生同学爱劳动、对工作认真负责,关心班
级,不怕脏和累,为班级尽职尽责……)
③小朋友们猜一猜今天班会活动的主题是什么到板书: “”)
2 .情感教育(投影情境画)图①地面有果皮、纸屑、泥块等;图②桌雅得很乱、黑
板没擦;图③笤帚、拖把、水桶等乱七八糟堆在一起;同学们,从这几幅图中你看到
了什么?有什么感受?(学生边看图边找问题,最后引导学生说出:卫生又差又乱,
在这样的教室里上课,心里很不舒服,会影响学习和身体健康等……)
3 .怎样①出示挂图让学生看一看,说一说(有的洒水、有的扫地、有的拖地、有的
您可能关注的文档
最近下载
- 金海通分选机操作手册Pick And Place Manual20.pdf
- 电力工程项目管理面临难题及应对策略探讨.doc VIP
- 2025年一年级数学加减法口算题每日一练(25套打印版) .pdf VIP
- 20以内加减法口算题每日练 (打印版).docx VIP
- 2026年高考时事政治高频考点(91条).doc
- 2011年一级建筑师场地作图真题及详细解答.pdf VIP
- 应用电化学:锌空气电池.ppt VIP
- 冀教版(2024)新教材八年级数学上册第十四章14.3.3 实数的大小比较 课件.pptx VIP
- (英语)高考英语过去完成时真题汇编(含答案) .pdf VIP
- 小学足球脚内侧踢球教案.doc VIP
原创力文档


文档评论(0)