勿忘国耻富强中华主题班会.pdfVIP

《勿忘国耻 富强中华》主题班会 —— 202 班海洋中队 一、教学目标 1.知识目标：了解祖国受人凌辱的屈辱历史及其原因，知道富强祖国的重要性， 明确富强祖国是我们每个公民的义务。 2. 能力目标：培养学生观察、分析能力以及明辨是非的能力，引导学生努力学 习，为建设祖国储备力量。 3.素质目标 ：树立居安思危的忧患意识，增强保家卫国的责任感，培养学生的爱 国情操，把强烈的爱国情感和坚定的爱国行为结合起来，激发他们“为中华之崛 起而读书”的爱国热情。 二、学生情况分析 由于社会的进步，人民生活水平的提高，现在的小学生无疑是幸福的一代。他 们的衣食住行都有父母打点，甚至有的父母已经为孩子铺好未来的路。在这样安 逸的生活环境下，孩子很难理解作为一个公民需要为国家做些什么。虽然书本上 一直在灌输爱国思想，但那些只是成为了一种口号，我觉得应该让孩子从小就了 解屈辱的历史，知道富强的重要性，明白到若不努力，祖国不富强，就要挨打， 就会落后。 三、教学重点和难点 1.教学重点： （1）理解富强是指富足而强盛，知道富强的含义； （2 ）明确富 强是我们每个公民的义务； （3 ）激发他们“为中华之崛起而读书”的爱国热 情。 2.教学难点： （1）了解富强跟自己生活的关系； （2 ）把爱国情操和爱国行为结合起来。 四、教学方法 典型事例分析法、讲授法、讨论法 五、课前准备 1.教师：（ 1）课件准备。 （2 ）组织学生进行小品和朗诵的排练。 2.学生： 排练小品和朗诵。 六、教学过程 （一）导入。 1.复习社会主义核心价值观 24 字。 2.在这 24 字中，富强被摆在首位，对此，你有何看法？（请学生发表看法 后，老师概括引出班会的主题。 （二）解读富强，了解富强的重要性。 1.什么是富强？谁能解释一下“富强”这两个字。（指名回答后老师概括） 富强是指一个国家富足而强大。那么，如果一个国家不富强，那又会有什么后 果呢？ 2.请看小品《割让香港岛》。 （太监宣琦善进见） 道光：琦爱卿因何事进见？ 琦善：臣为英国人割我香港岛一事求见。 道光：英国人所要的香港岛是个什么东 西呀？ 琦善：是个小渔村，在南海边上。 道光：跟朕的江山相比何如？ 琦善：小得很。中国是一个鸡蛋，香港只是鸡蛋上的一个小点儿，拿袖子一抹就 去了的。 道光：那就给他们好了。 1 / 5 从此，祖国母亲生活在水深火热之中，生活在悲伤与哭泣之中，我们的清政府很 快接着割台湾、割辽东，甚至被英法烧毁了我们的万园之园——圆明园。 1860 年 10 月 18 日，圆明园被侵略者的冲天烈焰化成了灰烬。（手指屏幕圆明园图）让 我们看看侵略者的丑行吧！（介绍圆明园，看圆明园前后照片对比。） 侵略者们不仅割我地，烧我园，还屠杀我们的同胞（再看南京大屠杀的资料照 片）。同学们，看过这些后，你有何感想？（让学生畅所欲言） 3.诗朗诵《圆明园，你在哪里？》是的，看到这一切，作为一个中国人，我们都 无比的愤怒！恨不得把他们揪出来，剥他们的皮、拆他们的骨、喝他们的血，以 解心头只恨！我们不能忘记这一切的侮辱。（小组朗诵诗歌） 同学们，在人类历史长河中，中华民族创造了光辉灿烂的文化。她的连续性、统 一性在世界上是独一无二的！我们为什么会被欺负到如此地步？就是因为我们贫 穷、落后，不够富强！ （三）、为祖国的富强，我们应该做些什么？ 1.读名人故事、名人名言 ，树立榜样。 当祖国处在水深火热中时，有这么一群 人为着拯救祖国、富强祖国而努力 ,, （看图片介绍林则徐、孙中山、周恩来、邓 小平等） 2.如今，经过鸦片战争后一百多年的浴血奋战，新中国成立后 60 多年的艰苦奋 斗，改革开放后 30 多年的高速发展，我国已从一个连拖拉