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学校复课开学通风、洗手卫生管理措施 通风、洗手是做好复课开学后疫情防控的基本措施，也是保障师生身体和生命健康的重要举措，为确保通风、洗手工作流程规范、扎实有效，学校将实施以下管理措施。 一、通风管理措施 （一）明确时间、地点、责任人 学校根据季节和天气的不同，确定通风换气方式与次数， 确保每日通风 2— 3 次，每次不少于 30 分钟。 教室 根据天气情况，晴好天气，早上到校后开窗通风至下午放学后关窗，全天通风。如果气温较低按下列要求执行。 （ 1）课间：下课后，科任教师立即打开部分或全部窗户 进行通风换气。 ）大课间和中午值班教师要开窗通风 30 分钟以上。 ）户外体育课时间，体育教师要打开教室门窗，方便通风换气。 楼道 各楼层值班教师每天负责打开楼道的窗户，保证空气流通，方便教室通风换气，通风时间上下午至少各一次，每次不少于 30 分钟。 宿舍、功能室 宿舍管理员和各功能室管理人员负责宿舍、功能室等生 活、教学用房的开窗通风，每天上下午各开窗通风 1 次， 每次 30 分钟以上。 （二）通风管理要求 明确职责。学校建立健全教室通风换气管理责任制， 责任到人。各部位通风人员要认真及时做好记录。各班主任下课后提示学生及时到户外活动。 巡视检查。学校总务处、德育处每天要对各重点部位通风情况进行巡视检查，对没有及时开窗通风的相关责任人提出口头批评，并提示其按时开窗通风。 物资保障。学校为每个班级配备一支温度计，监测教室内温度，并根据室内外温差情况适当调整开窗通风时间， 保证教室内温度始终不低于 16℃。 每周通报。学校每周对各个部位开窗通风情况进行通 报，并通过广播、板报等形式宣传先进事例。二、洗手管理措施 （一）需要洗手的情况 饭前便后、触摸眼睛、嘴巴等易感部位前后、使用劳动工具、体育器械后、接触电脑、门把手、各种开关等公共设施后、咳嗽或打喷嚏用手遮掩后、接触垃圾后、接触污染物品（如分泌物、呕吐物、排泄物）后均必须洗手。 （二）洗手要求 洗手需到学校指定的专用龙头处，使用洗手液，按照七 步洗手法规范清洗双手， 揉搓至少 20 秒，然后用纸巾擦干， 或自然晾干。 （三）严格洗手流程 学生洗手时要严格按照七步洗手法进行，确保流程规范，清洁到位。洗手流程如下： 洗手掌，在流水下把双手润湿，涂抹洗手液，手心相对，手指并拢，相互反复搓手。 洗手背侧指缝，掌心对手背沿指缝相互揉搓，洗完 一只手背侧指缝洗另外一只手背侧指缝。 洗掌心侧指缝， 掌心相对， 双手手指在指缝间交叉， 沿指缝相互揉搓。 洗手指指背，手指弯曲，一只手半握拳把手指指背 放在另一手掌掌心旋转揉搓，洗完一只手指背再洗另外一只手指背。 洗大拇指，一只手握住另外一只手大拇指旋转揉搓， 洗完一只手大拇指再洗另外一只手大拇指。 洗指尖，把手指指尖捏到一起成锥子型，立在一个手掌心中旋转揉搓，洗完一只手指尖再洗另外一只手指尖。 洗手腕、手臂，一只手去揉搓另外一只手的手腕、 手臂，洗完再洗另外一只手手腕、手臂。 （四）洗手管理要求 加强管理。学校洗手设施安排专人管理，确保洗手设施干净、整洁、无积水。班主任、任课教师和洗手设施管理人员要提醒学生在餐前餐后、便前便后洗手。 宣传教育。学校在洗手设施醒目的位置张贴“正确洗 手图示”，宣传指引学生学会正确洗手方法。班主任要通过主题班会加强对学生勤洗手的教育，使学生养成良好的洗手习惯。 检查评比。学校德育处要每天在重点部位进行巡视检查，及时提醒学生在应洗手情形下及时洗手。每月以班级为 单位组织一次“洗手比赛” ，培养学生正确的洗手方法和良好的卫生习惯。 **** 学校 2020 年* 月* 日