塑造良 好 的 性 格.pptVIP

塑造良好的性格; 1 ．什么是性格 我国心理学界一般把性格定义为：表现在人对现实的态度以及与之相适应的、习惯化的行为方式方面的个性心理特征。 每人都有自己独特的性格，每人的性格都各不相同，人的性格的形成，有先天因素的影响，但更多的是在后天的生活环境中形成的，主要受家庭、学校教育、社会、个人生活经历的影响。 性格有好坏之分，良好的性格主要体现在正确的态度、坚强的意志、积极的情绪和健全的理智上。 性格对人的一生都有??要的影响。良好的性格更是事业成功的前提。;2．性格的类型;内向型的人：心理活动倾向于内部世界，珍视自己内心情感的体验，对内部心理活动体验深刻且持久，不愿在大庭广众前出头露脸，言语少，害羞，容易怯场。行为拘谨，容易给人留下犹豫、迟疑，甚至困惑的印象。一般而言，内向型人适宜做学术性工作，从事精细要求的工作。 在现实中，人的性格都是复杂的，大部分人的性格或是偏向外向型或是偏向内向型。很难找到特别典型的外向或内向的性格。 有的同学问，性格是内向好，还是外向好呢？其实，性格内向还是外向，并没有优劣之分。比如，在中国历史中，有这样两个人，一个是号称“诗仙”的李白，他是偏向外向的人，另一个是号称“诗圣”的杜甫，他是偏向内向的人。在《严沦浪诗话》中有诗赞颂二人说，“子美（指杜甫）不能为太白（指李白）之飘逸，太白不能为子美之沉郁”，对两人的成就给予了高度的评价。可见，性格是内向还是外向并不妨碍他们都成为我国历史上著名的大诗人。 ;（尼曼内外向人格问卷）;16、不常分析自己的思想和动机 （是）否 17、好冥思幻想 是（否） 18、做自己擅长的工作时愿意别人在旁边看 （是）否 19、愤怒时不加抑制 是（否） 20、工作因为有人赞赏而做得更好 （是）否 21、喜欢兴奋和紧张的活动 （是）否 22、常回想自己的过去 是（否） 23、愿意当群众的领袖 （是）否 24、喜欢公开演说 （是）否 25、渴望使梦想成为现实 是（否） 26、很讲究写应酬信 是（否） 27、做事毛躁 （是）否 28、好深思熟虑 是（否） 29、能将激烈的情绪（喜、怒、哀、乐）表现出来 （是）否 30、不拘小节 （是）否 31、对人十分小心 是（否） 32、能同观点不同的人自由来往 （是）否;33、喜欢猜谜 是（否） 34、轻信人言而不加思考 （是）否 35、愿意读书而不愿意做实际工作 是（否） 36、好读书，不求甚解 （是）否 37、常写日记 是（否） 38、在群众中沉静寡言 是（否） 39、常做出不由自主的动作 （是）否 40、不愿回想自己过去 （是）否 41、工作有计划 是（否） 42、常常变换工作 （是）否 43、对麻烦的事宁愿避免而不愿参加 是（否） 44、重视谣言 是（否） 45、信任别 人（是）否 46、对不是很熟悉的人不是很轻易信任 是（否） 47、愿意研究别人而不愿意研究自己 （是）否 48、放假期间愿意找一个安静的地方而不喜欢热闹的场所 是（否） 49、意见常常变化而不固定 （是）否 50、任何说话场合都愿意参加 （是）否 ;评分方法：;了解你的气质;1 ．气质的概念及特点;2、气质的类型; 粘液质——粘液质的人安静、稳重，反应缓慢，沉默寡言，情绪不易外露，注意稳定难于转移，善于忍耐。这类大学生反应较为迟缓，但无论环境如何变化，都能基本保持心理平衡；凡事深思熟虑，力求稳妥，一般不做无把握的事情，在各种情况都表现出较强的自我克制能力；他们外柔内刚，沉静多思，不愿流露内心的真情实感；与人交往时，态度适度，不卑不亢，不爱抛头露面和作空泛的清谈；学习、工作有板有眼，踏实肯干，严格恪守既定的生活秩序和制度。但他们过于拘谨，不善于随机应变，固定性有余而灵活性不足，有墨守成规、因循守旧的表现。??? 抑郁质——抑郁质的人孤僻，行动迟缓，情感体验深刻，善于觉察别人不易觉察到的细小事物。这类大学生在生理上难以忍受或大或小的神经紧张，厌恶那些强烈地刺激；他们的感情细腻而脆弱，常为区区小事引起情绪波动；自己心里有话，宁愿自己品味，不愿向别人倾诉；喜欢独处，与人交往时显得腼腆、忸怩，善于领会别人的意图，在团结友爱的集体中，很可能是一个容易相处的人；遇事三思而行，求稳不求快，对力所能及的工作能认真负责地完成。在学习、工作一段时间后，常比别人更感疲倦；在困难面前常怯懦、自卑和优柔寡断。; 气质本身无优劣之分，任何一种气质都有其积极和消极的方面，气质也不能决定一个人活动的社会价值和成就的高低。因此，大学生要正确对待自己的气质类型，经常有意识地控制自己气质的消极品质，发扬积极品质，以有利于形成良好的个性。而且值得重视的是与生俱来的气质特征，