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给孩子留下一抹温馨的回忆 来源：????点击数： 27????更新时间：2014-04-03 周六、日两天我有幸参加了全国中小学德育教学与班主任创新理念高级研修班 ，这两天中，我聆听了三位全国著名教育专家的讲座，受益匪浅。 江苏省南京市优秀班主任郭文红老师的讲座最触动我的心灵。她讲座的题目是《给孩子留下一抹温馨的回忆》，她用名人的故事诠释了她定这一题目的初衷。第一位名人是伟大女作家三毛，大家都知道她的文采很好，但你却不一定知道三毛小时非常偏科，不喜欢数学，喜欢语文，记忆力超好，于是当她发现数学老师每次测试的题都出自她们手中的参考资料后，一次测试前，她把资料上的题一一背了下来，结果那次数学考了100分，但数学老师不相信，又给她出了几道题，她都不会，老师这样戳穿她还不罢休，接着在她的脸上用毛笔画了两个大大的黑眼圈，又在眼上方拉了一道长横，并说你不是想要100分吗？我就给你100分，这还不够，然后让三毛围着操场跑，她要让全校学生都知道有这么一位想得100分的女孩。至此，三毛的心灵受到了重创，患上了严重的自闭症，在初二时不得不休学，不能与人交往，甚至有人怀疑若干年后她的自杀与这有很大的关系。 而与之相反的一个故事是作家席慕容的小时经历。她和三毛一样偏科，也是背数学题后被老师发现，但她的老师却出于关切和怜爱，不动声色地放了她一马，从此造就了一位作家灿烂的一生。 这就是不同的老师不同的做法，可以了断学生的一生，也可以为学生开启一扇窗。 这两个故事深深触动了我的心灵，它们让我想到了我们班的学生张金，说到这个人杜主席和郭主任都知道，因为我跟他们说过这个令我头疼的学生，他是三年级留到我们班的，孩子不爱说话，加上父母的不管不问，他仿佛不能融入到这个班级里，一过假期回来，他写字都成困难了，在多次叫家长无果的情况下，我决定家访，在一次例会后我去了他家，他妈妈看着好几张10分、20分的试卷，呆了，倒是管了一星期，但孩子以后又恢复原样，我真生气，转念一想从学习上说不通，我可以从其他方面入手。一次我故意大课间活动时让他妈妈过来，当她看到班上其他学生都在跳大绳，而她的孩子却靠着墙默默地站着时，她吃惊了，这时我在旁边推波助澜道：“孩子学习好坏是小，和不和人交往是大，孩子在这个陌生的班里你从没鼓励过他，关心过他，他都不会和人玩，你说这样将来危险不危险？”这次事情触动了她，她后来开始配合我们的工作，我们把他调到教室的最前面，他开始写作业了，我们都及时的表扬他的一丁点进步，当然由于他的基础太差考及格是不可能的，但现在他开始学了，学会多少是多少嘛！看着他的变化我真的是由衷地欣慰，我庆幸最后没有放弃他，我庆幸终于得到了家长的配合。 就像郭老师在讲座中说的，每一个儿童都是一个完整的世界，我们老师都应该努力去读懂孩子的世界，而且能够抓住不平常的机会帮助孩子创造故事，给孩子留下一抹温馨的回忆。 ? ??????????????????????????????????????????????????? 获嘉县凯旋路小学? 卜兰兰 ???????????????????????????????????????????????????????? 2014年3月24日 留下一抹温馨的记忆 ? 日期:2013年1月3日 作者：[赵丽] 来源：[农场小学] 浏览[1038] ? 迎着纷纷扬扬飘洒的雪花，我和同事走进了蚌埠九中。大楼内的莘莘学子正坐在课堂里认真学习，我想：今天我带着学习任务而来，俨然就是一名听课的学生了，班主任培训学习也要做到像这些学生一样专注、认真。 坐在多功能大厅里，温暖、舒适，“全面关注问题学生，构建民主和谐班级班主任工作研修班”字样的条幅清晰、醒目。 一会儿，一位中年女教师坐在前面的讲台，原来她就是今天的报告人——南京芳草园小学高级教师郭文红。她慈爱、儒雅，听到她说的开场白更显得谦虚，她说自己是一名数学老师，没有诗样的语言，只是坐在这里向老师汇报个人的工作成果。 郭老师的报告主题是《留下一抹温馨的记忆》，她用柔美的语言讲述了几个名人的故事，如台湾作家三毛，小学数学不及格。于是她钻研数学，背例题是她的”制胜法宝”，居然真的连考了6个一百分。老师不相信，当堂测试，三毛是来不及准备的，可想而知，成绩糟糕透了！老师震怒了，用毛笔蘸满墨汁，在三毛的脸上写了一百分，并让她在校园走一圈，这件事深深地刺伤三毛的心灵，以至多年后三毛都无法走出阴霾。名嘴崔永元上小学三年级时，在课堂上痴痴地望着一位漂亮的女孩，被老师打了一下，从此，伤了自尊的崔永元讨厌数学，就连数字也厌恶，数学是他心灵上的一块疮疤。 郭老师用这些真实的事例告诉我们在座的老师，童年的记忆对每个人都很重要，成年面对的困惑都来自于童年的经历，我们老师就是制造童年记忆的人！也许不经意的一句话，一个小举动都会影响孩子的一生。