人教版九年级上册数学《中心对称》精讲精练(附答案).docxVIP

一、基础知识 （一）中心对称 把一个图形绕着某一个点旋转 180°，如果它能够与另一个图形重合，则称这两个图形 关于这个点对称或中心对称， 这个点叫做对称中心， 这两个图形中的对应点叫做关于中心的 对称点． （二）中心对称的特征： 关于中心对称的两个图形， 对称点所连线段都经过对称中心， 而且被对称中心所平分。 关于中心对称的两个图形是全等图形。 关于中心对称的两个图形，对应线段平行（或共线）且相等。 二、重难点分析 本课教学重点： 重点：中心对称图形的概念 , 性质与简单运用 . 掌握概念及性质是应用的基础 , 只有充分理解了概念 , 才能更进一步的判定图形是否为中心对称图形 , 才能运用其性质解决实际问题。 培养学生发现问题、观察问题、解决问题的能力和创新能力。 本课教学难点： 难点：中心对称图形的概念、 性质的理解与运用 . 为了让学生突破难点 , 授课 时采取以学生自主讨论、合作、交流为主的方法让学生发现规律并运用 . 深刻体会对称在生活中的广泛存在及运用价值，培养学生的审美理念。激 发学生学习数学的浓厚兴趣，使学生更加喜欢数学 . 规律： （ 1）画一个点关于某点（对称中心）的对称点的画法是线连接这个点与对称中心并延长一倍即可。 2）画一个图形关于某点的对称图形的画法是先画出图形中的几个特殊点（如多边形的顶点、线段的端点、圆的圆心等）关于某点的对称点，再顺次连接有