中学教师年度教育培训工作计划.docxVIP

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PAGE 2 中学教师年度教育培训工作计划 XXXX年我校将按照上级主管部门的部署,结合学校教育教学工作实际和教师专业发展需要开展教师教育工作,围绕学校“一年入门,三年合格,六年骨干,九年名师”的教师培养目标,以常规培训为基础,以专题培训为重点,全面提高教师教育教学水平。加强对骨干教师特别是高端人才的的培养,让他们成为学校教学工作的领军人物。继续坚持跟踪式培训与师徒结对相结合,教师全员远程培训与常规教研相结合,专家引领和骨干教师培训相结合,外出学习培训和校本培训相结合,力争在教师教育培训工作方面有所创新与提升并通过开展教育培训活动将学校教育教学工作提高到新的高度。 一、加强师德师风建设,建设高素质教师队伍 进一步加强教师职业道德建设,探索新课程下师德培训的有效方式。继续组织“先进事迹报告会”、“功勋教师表彰会”、“备课组年度工作交流会”和“三最”、“三优”评选活动,认真开展全员育人、德育大讲堂和德育论坛等活动,树典型,讲奉献,积极发挥模范教师的表率作用,形成敬业爱岗、无私奉献的工作氛围。 二、注重常规培训,确保培训效果 重视教师专业发展,深化常规教育培训,坚持青年教师培训与骨干教师示范作用相结合,教师自我学习和专家引领相结合,校内资源和社会资源相结合,专业理论与教学实践相结合,全面提高教师的整体素质和创新能力。切实做好以下各项具体工作: 1、师德师风、岗位职责培训:高度重视师德师风建设,继续开展教育教学岗位职责培训,认真学习党和国家的有关法律法规及学校教学常规、教研常规、课堂常规等规章制度,提高全体教师遵规守纪、严以律己的自觉性。 2、新入职教师岗前培训:继续做好新入职教师岗前培训工作,在新学年开学前对新入职教师进行集中培训,确保新教师先培训后上岗,不培训不上岗。进一步扩大培训范围,对首次任教所在年级教学工作的所有青年教师跟进指导,持续培训,优化培训内容,严格培训程序,落实师徒结对,发挥导师作用,使新教师快速成长、尽早胜任。 3、青年教师培训:优化教师队伍结构,重视青年教师培养,充分发挥课堂主阵地作用,举行新入职教师诊断课、见习教师汇报课、青年教师展示课、骨干教师观摩课等公开课活动,提高青年教师的专业水平和课堂执教能力,促其快速成长,为学校长期发展提供不竭动力。 4、课堂教学培训:认真落实教师听课制度,严格规范课堂行为。以备课组为单位,每周上报每位教师听课的时间、地点,每周进行听课检查或抽查。严格执行结对新老教师间互相听课要求,新教师必须先听课后上课。 5、高考备考培训:结合上级主管部门工作安排,组织好高考一、二、三轮复习计划交流研讨会,高考经验总结交流会,阅卷教师心得交流会,以及有关高考试题、考试说明课题研究培训工作。继续邀请名师专家到校进行高考备考讲座,加强交流,互相借鉴。继续组织外出培训,参加省内外的高考备考培训研讨会,参观学习名校经验,全面提高高三教师对新高考的理解水平,把握高考备考的关键要素,提高高三教师备考能力,激发教师工作潜能,力争XXXX年高考再创佳绩。 6、现代教育技术培训:邀请专家教授来校开展现代教育技术讲座,使全校教师学习当前多媒体应用的最新技术,发挥多媒体在课堂教学中的作用,达到大容量、快节奏、高效率的课堂效果。 7、教师校本教研培训:每学期伊始各备课组制定教研活动计划,确定教研活动的主题和主讲人,学校每周组织定地点、定时间、定专题、定主讲人的特色教研活动。教研活动分为主题教研和集体备课两部分,加强监督、严格考勤,检查结果每周通报。 8、教师全员远程研修培训:继续做好XX省年度“互联网+教师专业发展”远程培训工作,认真制定实施方案,严格培训过程环节,总结培训经验,提高培训效果,推广培训成果。 9、公需科目培训:积极组织全体教师参加人社部门开展的专业技术人员公需科目和专业科目培训,提高教师的专业技术水平,满足专业技术职务职称评聘及教师资格注册对继续教育学分的要求。 10、安全教育培训:以有效性培训为目标,实施精细化操作策略,开展安全知识法律法规的学习,让老师们真正从内心感受到安全的重要,实实在在掌握安全教育的法律法规知识. 11、其他专项培训:结合教育教学工作和教师专业发展需要适时开展各种不同形式和内容的灵活性培训。 三、严格培训管理,规范培训程序 在XXXX年教师教育培训工作中,将继续落实市教育局关于教师师德师风建设和专业发展工作的要求,认真做好教师教育培训工作,认真落实校本培训项目备案制度,圆满完成上级布置的各项工作任务。 l、根据教育局工作要求,结合学校实际,制订XXXX年教师教育培训工作计划和培训经费预算,学校组织开展的各项需要使用学校培训经费或需要登记继续教育学分的培训项目,严格按上级要求进行报备。 2、立足校本,全方位开展,确定各项培训活动的主题、主持人、主讲人、时间、地点,加强教师常规

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