小学师生规范汉字书写大赛活动设计方案.docVIP

小学师生规范汉字书写大赛活动设计方案.doc

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中心小学师生规范汉字书写比赛活动方案 一、活动目的 依据县教局《关于举办2011年东源县中小学师生规范汉字书写比赛的通知》的相关要求,我校为传承中华优秀传统文化,提高师生规范汉字书写水平,引导广大师生热爱祖国语言文字和书法艺术,推动写字教学深入地开展,而开展中心小学师生规范汉字书写比赛。 二、活动内容 “教师硬笔、软笔书法”和“学生硬笔书法”比赛 三、活动机构 负责部门:教导处 负责人:朱翠琴 张芬琼 四、活动主题及书写内容  书写规范汉字,传承祖国文化 书写内容(见附页)。 五、组别设置(本次比赛共设四个组别) 低年级组(一、二年级学生) 中年级组(三、四年级学生) 高年级组(五、六年级学生) 教师组(全体教师) 六、比赛要求 1、本次比赛现场书写,须使用规范汉字书写,不得使用繁体字、异体字,杜绝“二简”字,不得出现自造字和错别字,由评委集中评出优秀作品。 2、一年级学生书写规定的10个字,要求每字写一行;二年级学生书写规定的三首古诗;教师和中高年级学生(自选)书写唐诗六首中的三首。 3、比赛分硬笔、书法(软笔)两类。硬笔比赛只限写楷书,书 法(软笔)比赛楷书、隶书、行书任选一种。硬笔类,低年级组选手可使用铅笔,中年级组选手可使用圆珠笔或钢笔,高年级组要求使用钢笔;软笔类,所有参赛选手一律使用毛笔。 4、比赛书写时间:师生皆为40分钟。 5、参加人员: 教师组:全体教师。 学生组:每班选派4名学生。 6、比赛时间:学生比赛时间10月12日早操和第一节课、教师比赛时间 7、比赛地点: 学生组:阶梯教室 教师组:教师会议室 8、奖项设置:分年级组设一等奖2人 、二等奖 3人、三等奖4人;教师组一等奖2人 、二等奖4人、三等奖6人。选出优胜者学生4-6名、教师2名参加县规范汉字书写比赛。 七、评委成员: 教师组:朱畅基 朱爱萍 朱书恩 朱祥波 王汉习 学生组:朱翠琴 张芬琼 黄志堃 朱 金 张叔贤 朱石先 朱 珠 朱伟勇 朱小梅 八、评分标准: 评 分 标 准 评 分 标 准 分 值 得分 1、书写规范,笔画清楚到位,无错别字繁体字等 30分 2、间架结构合理,笔画流畅,分布均匀 30分 3、章法自然,整体感观舒适,字形大小适中 20分 4、卷面整洁、美观,无涂改 10分 5、书写内容完整,在规定时间内完成比赛 10分 附页:(唐诗六首) 1、塞下曲 王昌龄 饮马渡秋水,水寒风似刀。平沙日未没,黯黯见临洮。 昔日长城战,咸言意气高。黄尘足今古,白骨乱蓬蒿。 2、望月怀远 张九龄 海上生明月,天涯共此时。情人怨遥夜,竟夕起相思。 灭烛怜光满,披衣觉露滋。不堪盈手赠,还寝梦佳期。 3、杜少府之任蜀州 王勃 城阙辅三秦,风烟望五津。与君离别意,同是宦游人。 海内存知己,天涯若比邻。无为在歧路,儿女共沾巾。 4、破山寺后禅院 常建 清晨入古寺,初日照高林。曲径通幽处,禅房花木深。 山光悦鸟性,潭影空人心。万籁此皆寂,惟闻钟磬音。 5、送友人 李白 青山横北郭,白水绕东城。此地一为别,孤蓬万里征。 浮云游子意,落日故人情。挥手自兹去,萧萧班马鸣。 6、山居秋暝 王维 空山新雨后,天气晚来秋。明月松间照,清泉石上流。 竹喧归浣女,莲动下渔舟。随意春芳歇,王孙自可留。 2011年9月11日

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