小学年度工作实践计划.docVIP

东坡小学2015——2016学年度第二学期工作计划 全面贯彻党的教育方针，提高教育教学质量。坚持“育人为本，质量第一”的宗旨,面向全体学生，全面实施素质教育，深化教育改革，加强教师队伍建设，走科研兴校之路，努力培养学生的创新精神和实践能力。加强学校管理，完善各项规章制度，科学管理，全面提高学校的管理水平，努力开创我校工作的新局面。结合我校的教学实际，本学期重点抓好以下几方面的工作： 一、教育教学工作： （一）、抓好教育教学管理工作，向管理科学做文章，努力培养学生的创新精神和实践能力。 1、抓好教学常规管理，必须抓好备、教、辅、批、考五个环节，要求备课精益求精、授课省时高效，辅导耐心细致，批改一丝不苟，考试实事求是，坚持把教学管理过程落实到位，实现向管理要质量。 2、深入课堂，严把教学质量关，加强教师课堂授课质量的监测工作，坚持把教师会教、学生会学，开发智力、培养能力，提高课堂效率作为要求落实到位，学校领导班子做到定不定推门听课，听课后要及时地与任课教师交换意见，并根据评分标准对每位教师的授课情况进行打分，进一步促进教师钻研课堂教学，提高课堂授课效率，力求知识当堂消化，问题当堂解决，作业争取当堂完成，真正实现向课堂要质量。 3、加强对六年级的教学工作的指导，六年级语文、数学教学成绩的高低直接反映全校的教学工作。要高度重视毕业班工作，所抓学科的业务领导要与任课教师一道研究解决存在的问题，确保优秀率、及格率的稳步提高。做到向40分钟要质量；加大教学监测的力度，做到“三清”；面向全体，因材施教，落实帮教措施。教师要和学困生结成帮教对子，真心实意去帮教。 4、要求全体教师互相听课学习，取长补短，不断提高自己的授课水平。每位教师听课不少于15节，学校领导听课不少于20节。听课要填全项目，写出授课环节，评出优缺点，取长补短，以提高自己的教学成绩。 5、抓好课堂改革教学工作，语、数、外任课教师每人上一节课改汇报课，同时邀请领导班子听课交流，促进教学工作的进一步开展。 6、为了进一步落实素质教育要求，切实培养学生的个性，培养学生的创新精神和实践能力。本学期继续利用周二时间进行兴趣小组活动，使学生的各自特长都能得到全面培养和发挥。要求授课教师要根据自身的特点和学生的实际情况制定出切实可行的计划，要有授课教案，按学校统一时间授课。 ??? （二）、继续抓好教研教改工作，以科研带动教研，走科研兴师之路。 注重教研工作，学校重点抓好周三教研教改会，要求任课教师必须准时参加会议，确保时间和效果。教师备课要做到三个吃透、四个精心。备课时教师要吃透大纲、教材、学生。四个精心即精心钻研教材，明确重点难点；精心设计课堂结构，做到少讲多学；精心设计习题，充分体现因材施教；精心设计板书，做到纲目清晰。 三、抓好教师的培训工作，不断提高教师的业务水平和工作能力。 1、首先领导要带头学习，深刻领会素质教育的内涵，认真学习基础教育课程改革的新思想、新理念，牢固树立“育人为本，质量第一”的教育教学观念，以利于带领全体教师进一步深化我校的教育、教学改革。 2、抓好校本培训，教导处要定期组织教师进行培训学习，重点学习《教学大纲》、《新课程标准》等内容。抓好教师的课标培训和学科培训，同时要求教研组组织教师结合自己的教学实际加强学习，隔周一次，记好学习笔记。教务处将每月检查一次。 3、重视现代计算机技术在课堂教学上的应用，努力提高全体教师制作多媒体课件的水平。本学期提倡任课教师根据自己的教学实际在课堂上多使用多媒体，充分发挥多媒体辅助教学的作用。 5、教师要加强自身整体素质的提高，2016年小学专科学历达标率要达到100%。教师要适应时代要求，全面实施素质教育。教师要牢固树立“人才多样化，人人能成才”的人才观；树立“德、智、体、美、劳”全面发展的教育质量观；树立“为学生的一生发展和幸福奠定基础”教育价值观。 (四)、继续抓好教学常规检查评比工作。 １、抓好教案检查评比工作，教师教案突出创新性、实用性、实践性。我们的目标是希望每一本教案都成为精品教案。学校、教研组长每月检查一次，看项目是否齐全，重点看是否具有实用性和创新性，教案要和平时上课相一致，书写要工整、认真。所有学科每一课必须有教案。 ２、切实减轻学生课业负担，教师严格控制作业量。一、二年级不留家庭作业，三～六年级语文数学作业总量不超过一小时。其它学科不留家庭作业。学校将对作业进行不定期检查。检查的作业有语文学科的生字、日记、习作，数学作业、美术课堂绘画本。 ３、数学学科实行分层留作业。语文、数学在高年级尝试留研究性作业。 ?????? (五)、抓好教育教学质量检测工作。 1、各学科对学生成绩采用等级制，对学生评价采用等级加评语，评语以关心、鼓励、爱护为主。 2、在语数学科进行综合知识竞赛。 3、1—6年级各科考试均采用分项