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- 2021-05-19 发布于河北
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最新教科版思想品德八年级上册第 3 课《有朋友的感
觉》(第 1 课时)教案
第 1 课时 友谊 , 心灵的需要
【教材分析】
本部分内容包括三个层次。
第一层次:
从共性的角度 , 指出人们除了物质需求外 , 还有更加重要的精神需求。友谊就是精神需求之一 , 以“伯牙鼓琴 , 子期知音”的故事说明友谊对于人的精神需求的重要性。
第二层次:
从学生实际生活角度 , 引导学生明确随着自己的成长 , 对与同辈间友谊的渴望和向往是必然的 , 通过“有了烦恼跟谁说”活动说明友谊是学生的精神需求。这是对第一层次含义的“解释”。
第三层次:
承接第二层次 , 强调友谊是我们最宝贵的情感之一 , 并以罗兰的“谈朋友”和分享活动 , 让学生体验有朋友的感觉 , 进一步说明友谊的重要性。
本部分三个层次的内容主要都是围绕学生自己的分享活动 , 材料和活动主题的内容不局
限于课内 , 更多地应从课外搜集。内容和范围可随具体的教学情形予以增减。
本部分内容重点在第二层次。
【教学目标】
情感、态度、价值观目标:培养学生理解和尊重他人、珍惜友情的情感 , 在交友过程中
不断提升自己的道德品质。
能力目标:能够概括什么是友谊 , 掌握发展真挚友情的方法;能够运用交友原则指导自
己与同学的交往 , 能够恰当解决交友过程中的困惑;通过分析交友的事例 , 培养学生分辨是
非、自我反思、换位思考的能力。
知识目标
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