音乐教案_我的家乡日喀则1，2.docxVIP

《我的家乡日喀则》（一） 一、教材分析：《我的家乡日喀则》是一首简短的二声部合唱歌曲,全曲为2/4拍子,五声宫调式,两段体结构。歌词简单明了,旋律活泼欢快,富有韵律感,深受学生喜爱之情。 二、教学要求： 1、了解藏族歌舞的风格特点，培养对藏族歌舞的兴趣。 2、能够用欢快、热烈的声音演唱《我的家乡日喀则》。 3、能够运用藏族基本舞步初步表现歌曲《我的家乡日喀则》。 三、教学重难点： 教学重点：用欢快、热烈、奔放的情绪表现歌曲。 教学难点：藏族基本舞步的掌握及运用。 教学准备： 钢琴、录放机、多媒体课件、教学磁带。 五、教学时间 一课时 教学过程 （一）、情境导入（听歌曲《在北京的金山上》进教室，多媒体显示背景画面。） ?1、感受藏族题材歌曲的风格特点 ?师：同学们，进教室时播放的歌曲是什么民族的歌曲？生：藏族师：我国是一个多民族的国家。那么今天呢，老师要带着大家到西藏去旅游，看一看那里的美丽风光，听一听他们藏族歌曲，大家说好吗？（下面请学生听一首歌曲）（设计意图：调动学生的学习兴趣，从中进一步导入课题） ?2、师： 刚才我们听到的这首歌曲中唱到了西藏的哪个地方？生：日喀则 ?3、教师介绍日喀则 ?师：对，刚才我们听到歌曲中唱到了日喀则，日喀则市已有600多年历史、是西藏第二大城市、也是历代班禅大师的驻锡地，具有悠久历史和深厚民族文化底蕴，是一个历史文化名城