人教版(部编)八年级道德与法治下册第二单元知识点归纳.docxVIP

优秀文档 优秀文档 PAGE PAGE13 优秀文档 PAGE 人教版(部编)八年级道德与法制下册第二 单位知识点概括 人教版 (部编)八年级道德与法制下册第二单位知 识点概括 第二单位理解权力义务 P32 国民的基本权力和义务是 宪法的中心内容； 确认并保障国民基本权力的实现，是宪法的中心价值。 （与第一课 P2重复重点） 第三课国民权力国民基本权力 P331 ．我国国民享有的政治权力和自由是由谁划定的？ 政治权力和自由主要有哪些？依法履行这些政治权力和自 由有什么意义？（重点） 【版（权（所有： 21教育】 (1) 由宪法划定。 (2) 国民享有的政治权力和自由包括选举权和被选举 权、政治自由和监察权等。 P34(3) 意义：我国国民依法履行这些政治权力和自由， 有利于参与国家政治生活，管理国家事务和社会事务，管理 经济和文化事业，是人民履行当家作主权力的重要模式。 2. 选举权和被选举权是国民的一项基本政治权力， 履行 这项权力是国民参与管理国家和管理社会的基础。 （重点） 我国对选举权和被选举权作出哪些划定？我国年满 周岁的国民，依法被剥夺政治权力的人除外。 P344. 国民的监察权表如今哪些方面？▲履行这项政治 权力的重要性或意义是什么？（重点） (1) 表现：我国国民关于任何国家机关和国家工作人员， 有提出批评和建议的权力； 关于任何国家机关和国家工作人 员的犯法失职行为，有向有关国家机关提出申诉、指控或检 举的权力，然而不得假造或许扭曲事实进行诬告坑害。 21*cnjy*co (2) 重要性或意义：国民通过各样途径和模式履行监察 权，有助于国家机关及其工作人员依法履行权力，一心一意 为人民服务。 P34-355. 什么是国民的人身自由？人身自由的内容和 意义分辩是什么？宪法是对人身自由权作出怎样的划定？ (1) 含义：人身自由是指国民的人身不受非法入侵的自 由。 (2) 内容：包括人身自由不受入侵，德行尊严不受入侵， 住宅不受入侵，通讯自由和通讯奥密受法律保护。 (3) 意义：人身自由是国民最基本、最重要的权力，只 有在人身自由获得保障的前提下，国民才能独立、自由、有 尊严地生活。（（1）-（3）重点） （4）我国宪法划定：任何国民，非经人民审查院核准 或许选择或许人民法院选择， 并由公安机关推行， 不受拘捕。 禁止非法拘禁或以另外模式非法剥夺或许制约国民的人身 自由，禁止非法搜查国民的身体。 P36 （5）（重点）我国宪法划定：国民的德行尊严不受 入侵，禁止用任何方式对国民进行侮辱、诋毁和诬告坑害。 国民的德行尊严权包括声誉权、声誉权、肖像权、姓名 权、隐私权等。 P36 （6）对住宅不受入侵和通讯自由和通讯奥密受法律 保护的划定。（理解掌握） P36-394 ．除三项政治权力和自由外，我国国民还享有 哪些基本权力？这些权力的一起特性是什么？ 国民享有遍及的社会经济与文化教育权力。 (1) 国民基本权力：①社会经济权力：主要有财产权、 劳动权、物质帮助权。②文化教育权力：主要有受教育权、 文化权力。（P38-39）③我国国民还享有同等权、宗教崇奉 自由等权力， 妇女、儿童和残疾人等特定人群的权力。 (2) 权力的一起特性：由宪法划定，并受到宪法和法律  （P39） 保障。 P37-39 P385  （3）宪法的有关划定。 ．教育的职位 (或作用)  （理解掌握） 是什么？（重点）我国为保 障国民受教育权力拟订的政策是什么？ (1) 职位(或作用)：教育为个人人生幸福奠基基础，为 人类文明传达薪火，成就民族和国家的未来。 (2) 保障政策：国家推行义务教育制度，保障所有适龄 儿童、少年接受义务教育。国家拟订资助政策，不让一个学 生因家庭经济困难而失学， 努力让每个孩子都能享有公正而 有品质的教育。 第三课国民权力依法履行权力 P41-421 ．我国国民应该怎样履行基本权力？ （重点）（行 使权力有界线维护权力守程序） (1) 任何权力都是有局限的。国民履行权力不能逾越它 本身的界线，不能滥用权力。我国宪法划定，国民在履行自 由和权力的时候，不得损害国家的、社会的、集体的益处和 其他国民的合法的自由和权力。 (2) 国民履行权力应遵照法定程序，按照划定的活动方 式、步骤和过程进行。每个国民都应该创立按照法定程序办 事的意识，通过正确的途径和模式，维护自己权力。国民权 利如果受到损害，要遵照法定程序维护权力。维护权力要用 协商、调整、仲裁和诉讼等模式进行。 P422 ．为什么国民履行权力要遵守正当的程序？ 遵守正当的程序，有利于国民实际享受权力，有效避免 和化解纠葛，有利于维护自己权力。 第四课国民义务国民的基本义务依法推行义务 P46-521. 国民的基本义务有哪些？ （基本义务的详细内 容及职位依据教材理解