初中数学_一元一次不等式教学设计学情分析教材分析课后反思.doc

8.2一元一次不等式（1） 一、学习目标： 1、了解不等式的解和解集的意义。 2、会用数轴表示出形如xa ，xa和x≥a,x ≤ a的解集。 3、能根据数轴上表示的数集写出不等式的解集。 二、教学重点与难点 教学重点：1、了解不等式的解和解集的意义。 2、会用数轴表示出形如xa ，xa和x≥a,x ≤ a的解集。 3、能根据数轴上表示的数集写出不等式的解集。 教学难点：1、理解2x+311的解集x4中不仅包括有理数还包括无理数。 2、用数轴表示不等式解集的时候，作图要规范。 三、教学过程： 复习旧知，引入新课。 上一节课我们学习了第八章第一节不等式的基本性质，知道了不等式的定义及不等式的基本性质。这节课我们来学习第八章第二节一元一次不等式的第一课时。板书：8.2一元一次不等式（1） 活动实践，探究新知。 活动一：探究不等式的解 课件出示观察与思考中的三个问题。 （1）什么数的2倍与3的和小于11？你能用不等式表示出这个问题中的不等关系吗？ （2）观察你列出的不等式，你发现它与不等式 (3)不等式2x+311中含有未知数x，你能通过“估算-检验”的方法，说出几个使2x+311成立的未知数x的值吗？ 对于问题（1）学生很容易列出不等式：2x+311。问题（2）学生很容易得出所列的不等式含有未知数x。问题（3）对于学生来说有点难，给学生留