信息技术教案_我让飞机上蓝天.docxVIP

我让飞机上蓝天 教学目标: 握“画图”软件里的移动和复制技巧，加强学生处理图形的能力。 能力目标：培养学生自主学习、大胆创新、多种方法解决问题的能力。 方法过程 教育学生树立环保意识，自觉保护动植物，保护我们的家园。 情感态度 情景教学法，自主学习、任务驱动法，协作学习、讨论评价学习法。 教学重难点 握“画图”软件里的移动和复制技巧。 教学过程 ： 　一、创设情境，提出课题。 　出示图片，请同学们观察，图上画了些什么？ 　生说：有太阳、房子、玩耍的小孩，还有三架飞机停在跑道上呢！ 出示问题：你们能让飞机飞上蓝天呢？ 师说：今天我们就一起来学习第7课我让飞机上蓝天（出示课题） 二、任务驱动、探究新知。 1、提问：让飞机飞上蓝天，你有办法吗？ 2、想一想，然后回答。 3、看一看： 同学们难住了吧，别着急，请打开书的45页，分小组一起看“小桥梁”，书上教了方法，看哪个小组看书之后能让飞机上蓝天。 　4、做一做：（教师示范） （1）在开始————程序————附件————画图工具栏中选取 “选定”工具。 （2）将光标指向飞机的左上角。 （3）按下鼠标左键向右下角拖动，出现一个规则的虚线框。 （4）光标指向虚线框中间，拖动飞机到画布上方。 　教师示范后学生试一试。 5、布置任务一：让飞机飞上蓝天 （1）请打开文件“飞机飞上蓝天图”试一试。 2）学生示范：你是怎么完成“任务”的？ （3）师生小结