三年级下册音乐教案-3 《顽皮的杜鹃》 ︳人音版 （五线谱） (1).docVIP

PAGE PAGE 1 《顽皮的杜鹃》音乐教案 【教材分析】 《顽皮的杜鹃》是人民音乐出版社第六册第三课的表演唱歌曲。这是一首旋律优美、词意简练、节奏活泼欢快，音乐形象鲜明生动的奥地利童谣。歌曲用了较多的中跳和小跳音程，鲜明的刻画了小朋友在春天到来的时候，在景色优美的郊外游玩，聆听着美妙动听的杜鹃鸟的歌声，按捺不住喜悦的心情奔跑和游戏的情境。“5???3”音调模拟了杜鹃的鸣叫声，并对应的穿插在歌曲当中，使音乐主题形象更加逼真、富有意境，第三乐句和第二乐句的重复，给歌曲增添了不少诙谐，生动地表现了孩童在大自然中与顽皮的杜鹃嬉戏玩耍的情景，充满了童趣。歌曲最后在杜鹃的欢唱声中结束，让我们仿佛致身于春天的山谷，感受初春的气息，聆听杜鹃的歌声，在青翠的山谷间回荡不息。 【教学目标】 通过聆听，感受歌曲中所表达的情感（对春天的赞美之情）。 通过模仿，融入情绪，进一步展现歌曲形象（小杜鹃活泼可爱的音乐形象）。 通过学唱与对比，掌握顿音记号。 【教学重点】 正确运用顿音的方法，展现曲中杜鹃欢快的歌声； 【教学难点】 初步掌握弱起节奏，运用断连和不同的力度来表现杜鹃活泼可爱的杜鹃的音乐形象。 【教学过程】 一．导入 1．以猜谜语的方式介绍一位新朋友，并以这位朋友导入课题。 师：上堂课，老师介绍了一位来自春天的朋友给同学们认识，你们还记得她是谁吗？ 生：记得 师：她美吗？ 生：美！ 师：你们